Deutschland. Künstliche Intelligenz ist längst im Familienalltag angekommen – von Lern-Apps bis hin zu problematischen Phänomenen wie Fake-Freunden. Doch wie können Eltern ihre Kinder sicher begleiten? Im digitalen Elternabend gibt SCHAU HIN!-Mediencoach Dr. Iren Schulz praxisnahe Tipps für den verantwortungsvollen Umgang mit KI. Sie zeigt, wie Chancen genutzt und Risiken früh erkannt werden können. So werden Eltern fit für die neuen Herausforderungen im Kinderzimmer. Die Aufzeichnung des Elternabends kann kostenfrei gestreamt werden.

Deutschland. Die Bundesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit hat die Unterrichtsreihe "Was ist Datenschutz?" für die Klassenstufen 4 bis 7 veröffentlicht. Vermittelt werden Grundlagen zu den Themen Datenschutz, Privatsphäre, Datenspuren, sichere Passwörter und Social Media. Die Unterrichtsreihe umfasst sechs flexibel einsetzbare Module und eignet sich für verschiedene Unterrichtsfächer sowie für projektorientierte Lernformate. Der Download der Materialien ist kostenfrei.

Magdeburg. Der Chorverband Sachsen-Anhalt veranstaltet vom 16. bis 20. September 2026 das Internationale Chorfest Magdeburg unter dem Motto "Sing with Emotions – Fühlend verbunden". An dem fünftägigen Festival beteiligen sich 50 Chöre aus Deutschland, Kroatien, Norwegen, Lettland, Malaysia, Ghana und Brasilien. Neben Konzerten stehen die Begegnung, der kulturelle Austausch und das gemeinsame Singen im Mittelpunkt. Die Karten können käuflich erworben werden.

Magdeburg. Die Landeshauptstadt Magdeburg hat die Publikation "Faktencheck Bildung 2026" veröffentlicht und legt damit das vierte Modul ihrer kommunalen Bildungsberichterstattung vor. Die Broschüre bietet einen kompakten Überblick über zentrale Entwicklungen der Bildungslandschaft in den vergangenen fünf Jahren und betrachtet die gesamte Bildungskette von der frühkindlichen Bildung bis zur Weiterbildung. Das Ziel ist es, die aktuellen Trends und Herausforderungen anhand ausgewählter Kennzahlen sichtbar zu machen und eine datengestützte Grundlage für die Entscheidungen in der Bildungspolitik, Verwaltung und Praxis bereitzustellen. Das Material ist kostenfrei verfügbar.

Deutschland. Mit dem Online-Angebot "Polizei für Dich" stellt die Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes jungen Menschen eine Informationsplattform zu wichtigen Rechts- und Alltagsthemen zur Verfügung. Die Webseite richtet sich insbesondere an Kinder sowie Jugendliche zwischen 12 und 15 Jahren und informiert verständlich über Themen wie Diebstahl, Körperverletzung, Drogen, Sachbeschädigung sowie den Umgang mit Konflikten. Ergänzt wird das Angebot durch Informationen zu Kinderrechten, rechtlichen Grundlagen und Hilfsangeboten. Die Plattform kann kostenfrei genutzt werden.

Deutschland. Die Plattform "Scolaia" ist ein Angebot des Vereins Digitale Bildung für Alle, welches erprobte Schulkonzepte sichtbar, übertragbar und praktisch nutzbar macht. Im Fokus der Webseite steht die Verbindung von schulischer Praxis mit systemischer Weiterentwicklung sowie der Austausch zwischen Schulen. Lehrkräfte und Bildungsakteur*innen können sich auf der sogenannten "InnovatorsMap" inspirieren lassen und eigene Projekte einreichen. Die Plattform kann kostenfrei genutzt werden.

Deutschland. klicksafe hat den Elternratgeber "Mein Kind und KI. Aufwachsen mit künstlicher Nähe." veröffentlicht. Die Broschüre informiert über KI-Chatbots und die sogenannte KI-Begleitung, die emotionale Beziehungen zu Menschen simulieren können. Im Fokus stehen Auswirkungen dieser Technologien auf Kinder und Jugendliche sowie Herausforderungen für die Medienerziehung im Familienalltag. Der Download der Materialien ist kostenfrei.

Deutschland. Die Initiative klicksafe hat gemeinsam mit der LAG WfbM Berlin die "Cyber-Mobbing Leichte Hilfe App" herausgebracht. Die App richtet sich an Menschen, die Mobbing oder sexuelle Gewalt im Internet erleben und bietet niedrigschwellige Unterstützung in Form von kurzen Videos, praktischen Anleitungen sowie Informationen in Einfacher Sprache. In acht Videobeiträgen geben Expert*innen konkrete Hinweise zum Umgang mit digitalen Angriffen und ermutigen dazu, aktiv zu werden. Die Inhalte stehen sowohl in Lautsprache als auch in Gebärdensprache zur Verfügung. Ergänzend zeigt die App Schritt für Schritt, wie Beiträge gemeldet, blockiert oder gelöscht werden können, etwa auf Plattformen wie Instagram oder TikTok. Darüber hinaus informiert die Anwendung verständlich über Themen wie Cyber-Mobbing, sexuelle Gewalt im Netz, rechtliche Grundlagen sowie Beratungsstellen. Die Nutzung der App ist kostenfrei.

Deutschland. Die Bertelsmann Stiftung hat den "Demokratiemonitor 2026" veröffentlicht, der auf einer Längsschnittstudie mit über 5.000 Befragten basiert und die Bewertung der Demokratie in Deutschland untersucht. Im Fokus stehen dabei die Legitimität demokratischer Institutionen sowie die Zufriedenheit mit deren praktischer Umsetzung. Die Ergebnisse zeigen eine hohe und im Vergleich zu 2019 gestiegene Zustimmung zu demokratischen Grundwerten, gleichzeitig jedoch deutliche Defizite bei der Mitbestimmung und Beteiligung. Die Erhebung macht damit sowohl eine stabile demokratische Resilienz als auch weiteren Handlungsbedarf sichtbar. Die 120-seitige Broschüre zum Demokratiemonitor 2026 kann für 18 Euro erworben werden.

Deutschland. Immer mehr Jugendliche wenden sich bei gesundheitlichen Fragen an die KI und vertrauen den Antworten häufig. Das zeigt die aktuelle Sinus-Jugendstudie im Auftrag der Barmer Krankenkasse, für die im Herbst 2025 bundesweit rund 2.000 Jugendliche zwischen 14 und 17 Jahren befragt wurden, darunter waren 223 aus den mitteldeutschen Bundesländern. Demnach haben bereits 44 Prozent der Jugendlichen in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen KI-Chatbots um Rat zu Gesundheitsproblemen oder Symptomen gefragt. Gleichzeitig stuft nahezu jede*r Zweite die von KI vorgeschlagenen Gesundheitstipps als durchaus vertrauenswürdig ein. Die Studie ist online verfügbar.

Deutschland. Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat die Plattform "mitwirken.gov.de" veröffentlicht, die erstmals bundesweit Beteiligungsangebote für Kinder und Jugendliche zentral bündelt. Junge Menschen können sich dort informieren, anmelden und verschiedene Formate nutzen, während Organisationen ihre Angebote nach einer Prüfung veröffentlichen können. Die gemeinsam mit Jugendlichen entwickelte Plattform bietet zudem Funktionen zur Veranstaltungsorganisation und Einbindung externer Anmeldetools. Die Plattform ist kostenfrei nutzbar.

Deutschland. Der Südwestrundfunk hat das Lernspiel "Fakefinder Kids" für Grundschulkinder veröffentlicht. Das Angebot vermittelt, wie sich Werbung, manipulierte Bilder und Kettenbriefe im Netz erkennen lassen. Im Fokus stehen praxisnahe Beispiele von Plattformen wie YouTube, TikTok und WhatsApp. Das Material bietet sich für den Einsatz im Unterricht der Klassenstufen 3 und 4 an und ist online kostenfrei verfügbar.

Deutschland. klicksafe hat einen Eltern-Flyer zum vorsichtigen Umgang mit Kinderbildern im Internet veröffentlicht. Im Mittelpunkt steht die Frage, welche Risiken beim digitalen Teilen von Fotos und Videos entstehen können und wie Erziehende verantwortungsvoll damit umgehen. Thematisiert werden u.a. mögliche Folgen für die Persönlichkeitsrechte von Kindern sowie neue Herausforderungen durch digitale Technologien. Der Flyer richtet sich an Eltern sowie Erziehende und bietet konkrete Orientierung im Alltag. Das Material ist kostenfrei verfügbar.

Deutschland. Der Verlag kopaed hat das Buch "Sehen lernen durch Urban Art" zur visuellen Wahrnehmungsschulung in der Grundschule veröffentlicht. Im Mittelpunkt der Literatur steht ein didaktischer Ansatz, der das bewusste Sehen durch die Auseinandersetzung mit Urban Art fördert. Thematisiert werden u.a. kunstpädagogische Grundlagen sowie praktische Impulse für den Unterricht. Die Autorin der Publikation ist Lisa Wolf. Das Buch kann für 24,80 Euro erworben werden.

Sachsen-Anhalt. Kultureinrichtungen in Sachsen-Anhalt haben die Möglichkeit, Einsatzstelle für die Freiwilligendienste Kultur und Bildung zu werden und damit jungen sowie älteren Menschen Einblicke in vielfältige Berufsfelder zu eröffnen. Als Einsatzstelle profitieren die Einrichtungen von engagierten Freiwilligen, die neue Perspektiven einbringen und den Arbeitsalltag bereichern. Der Träger der  Freiwilligendienste Kultur und Bildung ist die .lkj) Sachsen-Anhalt. Eine Bewerbung als Einsatzstelle ist jederzeit möglich.

Deutschland. Die Robert Bosch Stiftung hat das "Deutsche Schulbarometer Lehrkräfte 2026" veröffentlicht. Im Fokus stehen aktuelle Herausforderungen im Schulalltag sowie Einschätzungen von Lehrkräften zu Themen wie Unterricht, Verhalten von Schüler*innen und Bildungsentwicklung. Die Studie zeigt u.a. einen deutlichen Anstieg problematischen Verhaltens als zentrale Belastung. Das Schulbarometer liefert zudem Einblicke in Einstellungen zu KI, Inklusion und Demokratiebildung. Die Studie ist online einsehbar.

Deutschland. Die Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz hat die zweite Ausgabe 2026 der Zeitschrift "KJug – Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis" mit dem Titel "Sexuelle Grenzverletzungen (online)" veröffentlicht. Im Fokus stehen Formen digitaler sexualisierter Gewalt sowie deren Auswirkungen auf Kinder und Jugendliche. Thematisiert werden u.a. Cybergrooming, Sextortion und digitale Grenzverletzungen. Die Ausgabe stellt aktuelle Forschungsergebnisse sowie Ansätze zur Prävention und Intervention vor. Die Publikation kann für 16 Euro erworben werden.

Deutschland. Die Stiftung Lesen bietet mit dem Projekt "Zeitschriften in die Schulen" kostenfreie Print- und Digitalangebote zur Leseförderung für weiterführende und berufsbildende Schulen ab der 5. Klasse an. Angeboten werden vielfältige Zugänge zum Lesen durch unterschiedliche Magazinformate, die sich an verschiedene Lern- und Leseniveaus anpassen lassen. Das Angebot unterstützt die Förderung der Lese- und Medienkompetenz im Unterricht und im Ganztag. Die Nutzung ist kostenfrei.

Deutschland. Der Verlag kopaed hat den Sammelband der Akademie der Kulturellen Bildung "KI in der kulturellen Bildung" herausgegeben. Im Fokus stehen Potenziale, Risiken und gesellschaftliche Fragestellungen rund um den Einsatz von KI in kulturellen Bildungsprozessen. Thematisiert werden u.a. technische Grundlagen, kulturelle Dimensionen sowie Perspektiven für die Praxis und Forschung. Die Publikation kann für 44,80 Euro erworben werden.

Deutschland. JFF – Jugend Film Fernsehen stellt die medienpädagogische Handreichung "Künstliche Intelligenz in der Jugendarbeit" zur Verfügung. Das Material informiert über aktuelle Entwicklungen rund um die Themen KI, rechtliche Grundlagen sowie medienpädagogische Ansätze für die Arbeit mit jungen Menschen. Im Mittelpunkt stehen praxisnahe Methoden und kreative Zugänge zum reflektierten Umgang mit KI-Technologien in der Jugendarbeit. Ein Schwerpunkt liegt auf dem KI-gestützten Spiele-Editor ChatGameLab, mit dem junge Menschen eigene Text-Adventures und Bildwelten entwickeln können. Ergänzend enthält die Handreichung methodische Vorschläge für die pädagogische Praxis und zeigt Möglichkeiten auf, wie KI sinnvoll in Bildungs- und Jugendarbeitskontexten eingesetzt werden kann. Die Nutzung der Handreichung ist kostenfrei.

Sachsen-Anhalt. Zum Start des neuen Jahrgangs der Freiwilligendienste Kultur und Bildung beginnen am 1. September 2026 rund 100 junge Erwachsene ihr Engagement in mehr als 55 Kultur- und Bildungseinrichtungen in Sachsen-Anhalt. Sie engagieren sich ein Jahr lang im Rahmen eines Freiwilligen Sozialen Jahres Kultur oder eines Bundesfreiwilligendienstes Kultur und Bildung. Gleichzeitig feiern die Freiwilligendienste ihr 25-jähriges Bestehen. Träger der Freiwilligendienste Kultur und Bildung in Sachsen-Anhalt ist die .lkj) – Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt.

Sachsen-Anhalt. Die Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg qualifiziert im Auftrag des Europäischen Bildungswerks für Beruf und Gesellschaft bis zu 200 Fortbildungsreferent*innen für das aktualisierte Bildungsprogramm "Bildung: elementar – Bildung von Anfang an". Diese Multiplikator*innen sollen anschließend rund 20.000 Pädagogische Fach- und Leitungskräfte sowie Kindertagespflegepersonen in Sachsen-Anhalt schulen. Das Bildungsprogramm basiert auf aktuellen wissenschaftlichen Erkenntnissen und setzt die Schwerpunkte u.a. auf sprachliche Bildung, Inklusion, Kinderrechte sowie Demokratie-, Umwelt- und Medienbildung. Die landesweiten Schulungen für Pädagogische Fachkräfte starteten bereits, während die Qualifizierung der Referent*innen bis September 2026 abgeschlossen werden soll.

Deutschland. Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung zeigt, dass junge Menschen in Deutschland die Zukunft der Gesellschaft deutlich positiver bewerten als ältere Generationen. Sie sind zufriedener mit der Demokratie, wünschen sich langfristig ausgerichtete politische Entscheidungen und möchten sich aktiv einbringen. Die Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung von Beteiligungsmöglichkeiten und Zukunftsperspektiven für junge Menschen. Zudem hat die Bertelsmann Stiftung in verschiedenen weiteren Studien die Situation der jungen Generation beleuchtet. Daraus ergibt sich das klare Gesamtbild, dass Junge Menschen sich engagieren wollen und den Blick nach vorne richten. Die Studie kann online kostenfrei abgerufen werden.

Halle (Saale). Junge Interessierte sind aufgerufen, sich bei der HALLIANZ Jugendjury zu engagieren. Die HALLIANZ Jugendjury ist ein Team junger Menschen von 14 bis 27 Jahren, die sich in Halle für eine offene Gesellschaft, ein friedliches Miteinander und mehr Jugendbeteiligung stark machen. Als Mitglied der Jugendjury kann man Jugendprojekte in Halle mit Fördermitteln aus dem HALLIANZ Jugend-Fonds unterstützen und aktiv begleiten, aber auch eigene Ideen in der Schule, in einem Uni-Projekt, dem Verein oder der Nachbarschaft umsetzen. Bewerben können sich auch junge Menschen bis zum 15. September 2026, die bisher wenig oder gar keine Erfahrung mit Projekten oder Engagement haben.

Magdeburg. Die Freiwilligenagentur Magdeburg veranstaltet am 19. September 2026 den Magdeburger Freiwilligentag mit dem Fokus auf Müllsammelaktionen. Gemeinsam mit Organisationen, Vereinen und Einrichtungen möchte die Freiwilligenagentur Menschen aller Altersgruppen mit Mitmachen motivieren und sichtbare Zeichen für eine saubere, gesunde und lebenswerte Umwelt setzen. Müllsammelspaziergänge und andere Engagement-Aktionen, die Magdeburg sauberer und lebenswerter machen, können fortlaufend angemeldet werden.

Deutschland. Die Zahl der Fälle sexueller Gewalt gegen Kinder in Deutschland ist erneut angestiegen. Der deutlichste Zuwachs zeigt sich dabei im Bereich der Taten ohne Körperkontakt. Dazu gehören beispielsweise Fälle von Cybergrooming sowie sexuelle Gewalt gegen Kinder in Messengern oder im Videochat. Dies geht aus der im Juli 2026 veröffentlichten "Bundeslagebild Sexualdelikte zum Nachteil von Kindern und Jugendlichen 2025" des Bundeskriminalamts hervor. Laut dem Bundeslagebild gab es 2025 insgesamt 17.126 Fälle sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche. Davon waren rund 5.000 Fälle der Kategorie "Sexueller Missbrauch von Kindern – Einwirken auf Kinder ohne Körperkontakt" zuzuordnen. Die Veröffentlichung kann kostenfrei heruntergeladen werden.

Deutschland. Eine aktuelle UNICEF-Studie zeigt, dass Jugendliche soziale Medien sowohl als Bereicherung, aber auch als Belastung wahrnehmen. Während Plattformen vor allem für den Kontakt zu Freund*innen und zur Inspiration genutzt werden, sehen viele junge Menschen zugleich Risiken wie Zeitverlust, Mobbing, Hassrede und Falschinformationen. Anstatt pauschaler Verbote sprechen sich die Befragten vor allem für bessere Schutzmaßnahmen auf den Plattformen und mehr Aufklärung aus. Ein zentrales Anliegen der Jugendlichen richtet sich an Erwachsene in Schule und Familie: Anstatt Verbote auszusprechen, wünschen sie sich Gespräche auf Augenhöhe, die sowohl Chancen als auch Risiken sozialer Medien berücksichtigen. Die Studie kann online abgerufen werden.

Deutschland. Die neue JIMplus-Studie 2026 des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest untersuchte das digitale Wohlbefinden von Jugendlichen und zeigt ein ambivalentes Bild der Social-Media-Nutzung. Soziale Netzwerke bieten vielen jungen Menschen Orientierung, Informationen und Gemeinschaft, aber werden zugleich als Quelle von Ablenkung, Konzentrationsproblemen und sozialem Druck wahrgenommen. Die Ergebnisse verdeutlichen die Chancen digitaler Medien ebenso wie die Herausforderungen für das Wohlbefinden junger Menschen. Befragt wurden bei der Studie 800 Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren. Die Publikation und dazugehörige Materialien können kostenfrei heruntergeladen werden.

Deutschland. Die Plattform "Scolaia" ist ein Angebot des Vereins Digitale Bildung für Alle, welches erprobte Schulkonzepte sichtbar, übertragbar und praktisch nutzbar macht. Im Fokus der Webseite steht die Verbindung von schulischer Praxis mit systemischer Weiterentwicklung sowie der Austausch zwischen Schulen. Lehrkräfte und Bildungsakteur*innen können sich auf der sogenannten "InnovatorsMap" inspirieren lassen und eigene Projekte einreichen. Die Plattform kann kostenfrei genutzt werden.

Deutschland. Die Bertelsmann Stiftung hat den "Demokratiemonitor 2026" veröffentlicht, der auf einer Längsschnittstudie mit über 5.000 Befragten basiert und die Bewertung der Demokratie in Deutschland untersucht. Im Fokus stehen dabei die Legitimität demokratischer Institutionen sowie die Zufriedenheit mit deren praktischer Umsetzung. Die Ergebnisse zeigen eine hohe und im Vergleich zu 2019 gestiegene Zustimmung zu demokratischen Grundwerten, gleichzeitig jedoch deutliche Defizite bei der Mitbestimmung und Beteiligung. Die Erhebung macht damit sowohl eine stabile demokratische Resilienz als auch weiteren Handlungsbedarf sichtbar. Die 120-seitige Broschüre zum Demokratiemonitor 2026 kann für 18 Euro erworben werden.

Deutschland. Immer mehr Jugendliche wenden sich bei gesundheitlichen Fragen an die KI und vertrauen den Antworten häufig. Das zeigt die aktuelle Sinus-Jugendstudie im Auftrag der Barmer Krankenkasse, für die im Herbst 2025 bundesweit rund 2.000 Jugendliche zwischen 14 und 17 Jahren befragt wurden, darunter waren 223 aus den mitteldeutschen Bundesländern. Demnach haben bereits 44 Prozent der Jugendlichen in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen KI-Chatbots um Rat zu Gesundheitsproblemen oder Symptomen gefragt. Gleichzeitig stuft nahezu jede*r Zweite die von KI vorgeschlagenen Gesundheitstipps als durchaus vertrauenswürdig ein. Die Studie ist online verfügbar.

Deutschland. Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat die Plattform "mitwirken.gov.de" veröffentlicht, die erstmals bundesweit Beteiligungsangebote für Kinder und Jugendliche zentral bündelt. Junge Menschen können sich dort informieren, anmelden und verschiedene Formate nutzen, während Organisationen ihre Angebote nach einer Prüfung veröffentlichen können. Die gemeinsam mit Jugendlichen entwickelte Plattform bietet zudem Funktionen zur Veranstaltungsorganisation und Einbindung externer Anmeldetools. Die Plattform ist kostenfrei nutzbar.

Sachsen-Anhalt. Kultureinrichtungen in Sachsen-Anhalt haben die Möglichkeit, Einsatzstelle für die Freiwilligendienste Kultur und Bildung zu werden und damit jungen sowie älteren Menschen Einblicke in vielfältige Berufsfelder zu eröffnen. Als Einsatzstelle profitieren die Einrichtungen von engagierten Freiwilligen, die neue Perspektiven einbringen und den Arbeitsalltag bereichern. Der Träger der  Freiwilligendienste Kultur und Bildung ist die .lkj) Sachsen-Anhalt. Eine Bewerbung als Einsatzstelle ist jederzeit möglich.

Deutschland. Die Robert Bosch Stiftung hat das "Deutsche Schulbarometer Lehrkräfte 2026" veröffentlicht. Im Fokus stehen aktuelle Herausforderungen im Schulalltag sowie Einschätzungen von Lehrkräften zu Themen wie Unterricht, Verhalten von Schüler*innen und Bildungsentwicklung. Die Studie zeigt u.a. einen deutlichen Anstieg problematischen Verhaltens als zentrale Belastung. Das Schulbarometer liefert zudem Einblicke in Einstellungen zu KI, Inklusion und Demokratiebildung. Die Studie ist online einsehbar.

Sachsen-Anhalt. Das Projekt KAUSA Landesstelle Sachsen Anhalt veranstaltet an jedem ersten Montag im Monat von 11 bis 12 Uhr eine kostenfreie Online-Beratung zum Thema Duale Ausbildung in Sachsen-Anhalt. Die Beratungen finden auf Deutsch, Englisch, Arabisch, Ukrainisch und Russisch statt. Eine Anmeldung ist erforderlich.

Sachsen-Anhalt. Verschiedene Kulturakteur*innen in Sachsen-Anhalt haben ein gemeinsames Statement zur Bedeutung von Vielfalt, Demokratie und Kunstfreiheit veröffentlicht. Die Initiative positioniert sich gegen Ausgrenzung, demokratiefeindliche Tendenzen und Eingriffe in die Freiheit von Kunst und Kultur. Im Mittelpunkt steht die Haltung, kulturelle Räume als Orte der Begegnung, Offenheit sowie gesellschaftlichen Teilhabe zu stärken. Mit der Unterzeichnung können sich weitere Kulturakteur*innen anschließen und Teil eines gemeinsamen Netzwerks werden, das Austausch, Aktionen und öffentliche Aktivitäten unterstützt.

Deutschland. Der Verein FSM – Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter hat die Jahresstatistik 2025 der Beschwerdestelle veröffentlicht. Mit insgesamt 28.598 eingegangenen Meldungen verzeichnete die Beschwerdestelle 2025 die zweithöchste Anzahl an Beschwerden seit Gründung des Vereins im Jahr 1997. Bei 21.072 Meldungen, sprich 74 Prozent, war die Beschwerde begründet, es wurde also ein Rechtsverstoß festgestellt. Dies bedeutet eine deutliche Steigerung gegenüber der Vorjahresquote von 68 Prozent. Besonders besorgniserregend ist dabei, dass dies fast ausschließlich auf die Zunahme der Meldungen von Darstellungen des sexuellen Missbrauchs Minderjähriger zurückzuführen ist. Die Statistik kann kostenfrei eingesehen werden.

Deutschland. Die Die Servicestelle für digitale Kulturelle Bildung der .lkj) – Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt hat die Methode "Baukasten Kulturwelten – Kulturelle Bildung mit Minecraft entdecken" entwickelt. Sie zeigt, wie das Spiel als kreatives Werkzeug in der Bildungsarbeit eingesetzt werden kann. In kompakten Workshopformaten entwickeln Kinder und Jugendliche eigene Räume und setzen sich dabei mit kulturellen Themen sowie digitalen Lebenswelten auseinander. Die Handreichung bietet Fachkräften praxisnahe Anleitungen, Ablaufpläne sowie technische Hinweise, um niedrigschwellige Angebote umzusetzen und Gaming als kulturellen Gestaltungsraum zu nutzen. Als Zielgruppe werden Kinder und Jugendliche zwischen 8 und 18 Jahren angesprochen. Das Angebot kann kostenfrei genutzt werden.

Sachsen-Anhalt. Mit der Homepage www.lokalmedial.de entsteht in Sachsen-Anhalt eine gemeinsame Plattform der Bürgermedien, die Beiträge aus allen sieben Offenen Kanälen online bündelt und sichtbar macht. Ziel ist es, den Austausch zwischen den Sendern zu erleichtern und eine zentrale, werbefreie Mediathek aufzubauen, die lokale Inhalte langfristig archiviert und zugänglich macht. Das Projekt wurde vom Landesverband Offener Kanäle Sachsen-Anhalt umgesetzt und basiert auf offenen Technologien wie PeerTube und Nextcloud, wodurch Transparenz sowie Nachnutzbarkeit gewährleistet werden. Die Webseite kann kostenfrei genutzt werden.

Deutschland. Die psychische Belastung von Kindern und Jugendlichen in Deutschland nimmt erstmals nach der Corona-Pandemie wieder zu. Das geht aus dem im März 2026 veröffentlichten Deutschen Schulbarometer der Robert Bosch Stiftung hervor. Laut der repräsentativen Studie fühlt sich ein Viertel der Schüler*innen psychisch belastet. Für die aktuelle Ausgabe, die in Kooperation mit der Universität Leipzig entstand, wurden etwa 1.500 Schüler*innen zwischen 8 und 17 Jahren und deren Erziehungsberechtigte befragt. Die Studie ist online abrufbar.

Deutschland. Die Initiative Lie Detectors bietet wieder Schulbesuche von professionellen Journalist*innen an. Diese sind kostenfrei und werde für alle Schulen sowie Fächer und für Schüler*innen im Alter von 10 bis 11 sowie 14 bis 15 Jahren angeboten. Die Klassenbesuche zum Thema Medienkompetenz finden vom 2. November bis zum 18. Dezember 2026 statt. Die Anmeldungen von Lehrkräften werden schnellstmöglich entgegengenommen.

Deutschland. Mit "DIE RAKUNS – Das gesunde Klassenzimmer" lernen Grundschulkinder spielerisch, wie sie gesund leben und verantwortungsbewusst mit sich selbst umgehen. Das bundesweite Programm vermittelt wichtige Gesundheitskompetenzen zu Themen wie Ernährung, Bewegung, Mediennutzung, Körperpflege und seelischem Wohlbefinden. Mit spannenden Experimenten, altersgerechten Materialien und praxisnahen Unterrichtsideen unterstützt es Lehrkräfte dabei, Gesundheitsförderung fest im Schulalltag zu verankern. Gleichzeitig werden Eltern und Schulen einbezogen, um Kinder auf ihrem Weg zu einem gesunden Lebensstil nachhaltig zu begleiten. Das Programm und die Materialien können kostenfrei genutzt werden.

Deutschland. Auf der Kinderseite von Greenpeace finden junge Menschen zahlreiche altersgerechte Materialien rund um die Themen Umwelt, Klima und Nachhaltigkeit. Die kostenfreien Publikationen erklären komplexe Themen verständlich und zeigen, wie Kinder selbst aktiv werden können. Thematisiert werden u.a die Landwirtschaft, Klimaschutz, Bienen, Meere, Wälder sowie ein bewusster Konsum. Die Unterlagen kann kostenfrei genutzt werden.

Deutschland. Neue Kleidung ist oft günstig und schnell verfügbar, doch ihr Konsum hat Folgen für Umwelt und Ressourcen. Das Angebot "Shoppen ohne schlechtes Gewissen" von Planet Schule greift dieses Thema mit einem Kurzfilm auf und bietet begleitendes Unterrichtsmaterialien. Die Schüler*innen setzen sich mit ihrem eigenen Kaufverhalten auseinander, lernen dabei die Auswirkungen der Textilproduktion kennen und entwickeln nachhaltige Alternativen für den Umgang mit Kleidung. Das Material steht online kostenfrei zur Verfügung. 

Deutschland. Der Verein Invest it! stellt mit dem "Materialkoffer zur finanziellen Bildung" ein Unterrichtsangebot für die Klassenstufen 10 bis 12 zur Verfügung. Die Sammlung umfasst zwölf Unterrichtseinheiten zu Themen wie Einnahmen, Steuern, Konsum, Schulden und Vorsorge. Die Materialien sind flexibel im Unterricht einsetzbar und unterstützen die Vermittlung von Verbraucherkompetenz sowie finanzieller Alltagsbildung. Der Download der Materialien ist kostenfrei möglich.

Deutschland. klicksafe hat gemeinsam mit ZDF logo! ein Quiz zum Thema Deepfakes und digitale Fälschungen entwickelt. Das interaktive Angebot vermittelt Kindern und Jugendlichen auf spielerische Weise Wissen über manipulierte Bilder und Videos, den Umgang mit Unsicherheiten im Netz sowie die Verbreitung von Falschinformationen in sozialen Medien. Das kostenfreie Quiz richtet sich an Kinder und Jugendliche zwischen 10 und 14 Jahren und kann auch als Offline-Version genutzt werden.

Deutschland. Das Portal "Sexualaufklärung, Verhütung und Familienplanung" bietet Informationen für unterschiedliche Zielgruppen zu den benannten Themenfeldern an. Unterschiedliche Medien und Publikationen stehen zum Download bereit und sind in vielen Fällen auch in gedruckter Form bestellbar. Darüber hinaus sind Studien und Forschungsprojekte, auf deren Grundlage Maßnahmen und Angebote im Themenfeld entwickelt werden, ausführlich beschrieben. Die Angebote können kostenfrei genutzt werden.

Deutschland. Eine steigende Anzahl von Jugendlichen informiert sich in sozialen Medien bei Influencer*innen über das aktuelle Tagesgeschehen. Doch was ist wirklich wichtig und wer entscheidet das? Im Browser-Game "Nachrichtenmacher" von planet Schule lernen Jugendliche, wie Journalist*innen arbeiten, wie wichtig es ist Informationen kritisch zu hinterfragen, Quellen zu checken und dass es auch notwendig sein kann, bei Expert*innen nachzufragen. Das Spiel ist für Schüler*innen ab der 8. Klasse geeignet. Für Lehrer*innen stehen die Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien kostenfrei zur Verfügung.

Deutschland. Die Siemens Stiftung stellt mit dem Medienpaket "Pubertät Teil I – Körperliche Veränderungen" Unterrichtsmaterial für die Grundschule zur Verfügung. Das Angebot unterstützt Kinder dabei, sich altersgerecht mit körperlichen Veränderungen während der Pubertät auseinanderzusetzen und ein positives Verhältnis zum eigenen Körper zu entwickeln. Neben Informationen zu körperlichen Entwicklungsschritten werden auch Themen wie Körperhygiene, Scham, Diskriminierung sowie ein wertschätzender Umgang mit dem eigenen Körper und dem anderer Menschen thematisiert. Das Medienpaket entstand in Zusammenarbeit mit der Bildungsinitiative KNOWBODY und richtet sich an Schüler*innen ab der 3. Klasse. Das Material kann kostenfrei heruntergeladen werden.

Deutschland. Die Siemens Stiftung stellt mit dem Medienpaket "Organspende – eine Entscheidung ohne richtig oder falsch?" kostenfreies Unterrichtsmaterial zur Verfügung, das Jugendliche an die Auseinandersetzung mit einem gesellschaftlich und persönlich sensiblen Thema heranführt. Das Angebot für Schüler*innen ab der 8. Klasse kombiniert Comics, Diskussionsformate und Rechercheaufgaben, um eine informierte Meinungsbildung zur Organspende zu ermöglichen. Neben medizinischen und rechtlichen Grundlagen werden auch Fragen des respektvollen Umgangs mit unterschiedlichen Positionen und der Diskussionskultur in der Klasse aufgegriffen. Das Medienpaket kann kostenfrei heruntergeladen werden.

Deutschland. Gemeinnützige Organisationen und Initiativen benötigen neben viel Idealismus und Engagement auch Geld. Der Weg zu einer Finanzierung führt dabei häufig über einen Projektantrag. Doch wie gelingt ein Antrag, der potentielle Fördermittelgeber überzeugt? Eine vollständig überarbeitete und aktualisierte Handreichung der Stiftung Mitarbeit gibt praxisnahe Tipps und Tricks für das Schreiben von Projektanträgen. Die Publikation ist für 16 Euro erhältlich.

Deutschland. Mit dem Lernpfad "Gold in meinem Handy" stellt das Bundesministerium für Umwelt, Klimaschutz, Naturschutz und nukleare Sicherheit ein Unterrichtsangebot für Schüler*innen der Klassen 4 bis 6 bereit. Das Material zeigt, welche Rohstoffe in Smartphones und anderen Elektrogeräten enthalten sind, welche sozialen und ökologischen Folgen ihr Abbau haben kann und warum die Nutzungsdauer von Geräten eine wichtige Rolle für den Umweltschutz spielt. Darüber hinaus setzen sich die Lernenden mit dem Recht auf Reparatur auseinander und entwickeln ein Bewusstsein für nachhaltigen Konsum. Das Material kann kostenfrei genutzt werden.

Deutschland. Mit dem Quiz "Deepfake Detectives" hat klicksafe ein interaktives Lernangebot veröffentlicht, das Jugendliche für den Umgang mit KI-generierten Inhalten sensibilisieren soll. Die Teilnehmenden können testen, wie gut sie manipulierte Bilder, Videos, Audios und Texte erkennen und erhalten gleichzeitig Hintergrundinformationen zu typischen Merkmalen von Deepfakes. Das Quiz richtet sich an Jugendliche ab 14 Jahren und ergänzt das klicksafe-Material "Deep Fake – Deep Impact", das Pädagogischen Fachkräften Impulse für die Bildungsarbeit zum Thema Desinformation und KI bietet. Die Nutzung ist kostenfrei.

Deutschland. Mit der Broschüre "Forschen.Tüfteln.Mitgestalten." stellt der Verein Studio im Netz neue medienpädagogische Praxisimpulse für die Arbeit mit Kindern vor. Die Veröffentlichung bündelt erprobte Ideen zu den Themen Forschen und Entdecken, Robotik und Coding sowie Inklusion und Partizipation. Die Publikation zeigt, wie digitale Medien kreativ und altersgerecht eingesetzt werden können. Die Literatur richtet sich an Pädagogische Fachkräfte, Multiplikator*innen sowie an Familien und steht kostenlos als Download zur Verfügung. Eine Printversion kann für 3 Euro erworben werden.

Sachsen-Anhalt. Das Zentrum Kinderschutz Sachsen-Anhalt setzt sich dafür ein, dass Kinder und Jugendliche im Land sicher und gewaltfrei aufwachsen können. Hierzu qualifiziert und berät das Zentrum Kinderschutz im Auftrag des Landes Sachsen-Anhalt all jene, die sich beruflich oder ehrenamtlich für den Kinderschutz engagieren – etwa in Schulen, Vereinen sowie in der ambulanten und stationären Jugendhilfe. Durch landesweite Austauschtreffen und Dialogprozesse, die Förderung der Zusammenarbeit aller beteiligten Akteur*innen sowie durch eine aktive öffentliche Sensibilisierung stärkt das Zentrum nachhaltig den Kinderschutz und unterstützt das bestehende Netzwerk in Sachsen-Anhalt. Im Rahmen der Arbeit des Zentrums findet am 7. November 2026 der Fachtag Kinderschutz im Ehrenamt der Kinder- und Jugendfeuerwehren Sachsen-Anhalt statt. Eine Anmeldung ist erforderlich.

Sachsen-Anhalt. Mit einem neuen Leitfaden unterstützt der Verein "Miteinander" Fachkräfte der Kinder- und Jugendhilfe beim Umgang mit rechtsextremen Haltungen und Vorfällen. Die Publikation bietet konkrete Handlungsempfehlungen für akute Situationen, erläutert den demokratischen Auftrag der Kinder- und Jugendhilfe und zeigt Ansätze für eine nachhaltige Präventionsarbeit auf. Das Ziel ist es, Pädagogische Fachkräfte in ihrer Handlungssicherheit zu stärken und demokratische Werte im Arbeitsalltag zu fördern. Der Leitfaden steht kostenfrei zur Verfügung.

Deutschland. Mit dem "MINT-Campus" steht eine bundesweite digitale Lern- und Austauschplattform für die MINT-Bildung zur Verfügung. Das Angebot bündelt kostenfreie Lernmaterialien, Lernpfade und Fortbildungsangebote rund um die Themen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften sowie Technik. Die Plattform richtet sich an unterschiedliche Zielgruppen der MINT-Bildung, darunter an Lehrkräfte, Pädagogische Fachkräfte, Workshopleitende, Netzwerkakteur*innen sowie MINT-Interessierte. Das Ziel ist es, die MINT-Bildungslandschaft zu stärken und hochwertige Bildungsangebote sichtbarer und leichter zugänglich zu machen.

Deutschland. Mit dem Planspiel "Zuku_KI – Umweltschutz trifft KI" hat kosmos b ein Bildungsangebot entwickelt, das Jugendliche ab der 8. Klasse an die Zukunftsthemen KI und Umweltschutz heranführt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Innovationen und nachhaltige Entwicklung miteinander vereinbart werden können. Die Teilnehmenden setzen sich mit den Chancen und Risiken von KI auseinander und diskutieren konkrete Herausforderungen an der Schnittstelle von Digitalisierung und Klimaschutz. Das Angebot richtet sich u.a. an Schulen, Bildungseinrichtungen sowie an Klima- und Umweltschutzinitiativen. Die Nutzung ist kostenfrei.

Deutschland. Mit einem neuen jumblr-Leitfaden unterstützt der Landesfachverband Medienbildung Brandenburg Einrichtungen der außerschulischen Jugendarbeit bei der Entwicklung eigener Medienkonzepte. Die Publikation zeigt, wie digitale Medien pädagogisch sinnvoll, strategisch und nachhaltig in die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen eingebunden werden können. Neben praxisnahen Orientierungshilfen bietet sie konkrete Arbeitsschritte, Leitfragen und Beispiele aus der Praxis, die die Entwicklung individueller Konzepte erleichtern. Der Leitfaden ist online kostenfrei verfügbar.

Sachsen-Anhalt. Die Medienpädagogische Beratung Sachsen-Anhalt, das Landesinstitut für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt sowie die Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt haben gemeinsam mit Alexander Prinz das Projekt "Kurzvideoformate im Unterricht" entwickelt. Die Unterrichtsmaterialien greifen dabei Themen wie Desinformation, KI, Deepfakes, Algorithmen sowie gesellschaftliche Entwicklungen auf und zeigen, wie populäre Kurzvideoformate für Bildungsprozesse genutzt werden können. Das Ziel ist es, Schüler*innen bei einem reflektierten und verantwortungsvollen Umgang mit digitalen Medien und Informationen zu unterstützen.