Deutschland. Mit dem Planspiel "Zuku_KI – Umweltschutz trifft KI" hat kosmos b ein Bildungsangebot entwickelt, das Jugendliche ab der 8. Klasse an die Zukunftsthemen KI und Umweltschutz heranführt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Innovationen und nachhaltige Entwicklung miteinander vereinbart werden können. Die Teilnehmenden setzen sich mit den Chancen und Risiken von KI auseinander und diskutieren konkrete Herausforderungen an der Schnittstelle von Digitalisierung und Klimaschutz. Das Angebot richtet sich u.a. an Schulen, Bildungseinrichtungen sowie an Klima- und Umweltschutzinitiativen. Die Nutzung ist kostenfrei.
Sachsen-Anhalt. Das Zentrum Kinderschutz Sachsen-Anhalt setzt sich dafür ein, dass Kinder und Jugendliche in unserem Land sicher und gewaltfrei aufwachsen können. Hierzu qualifiziert und berät das Zentrum Kinderschutz im Auftrag des Landes Sachsen-Anhalt all jene, die sich beruflich oder ehrenamtlich für den Kinderschutz engagieren – etwa in Schulen, Vereinen sowie der ambulanten und stationären Jugendhilfe. Durch landesweite Austauschtreffen und Dialogprozesse, die Förderung der Zusammenarbeit aller beteiligten Akteur*innen sowie durch eine aktive öffentliche Sensibilisierung stärkt das Zentrum nachhaltig den Kinderschutz und unterstützt das bestehende Netzwerk im Land. Im Rahmen der Arbeit des Zentrums findet am 7. November 2026 der Fachtag Kinderschutz im Ehrenamt der Kinder- und Jugendfeuerwehren Sachsen-Anhalt statt. Eine Anmeldung ist dafür notwendig.
Deutschland. Der Verein Invest it! stellt mit dem "Materialkoffer zur finanziellen Bildung" ein Unterrichtsangebot für die Klassenstufen 10 bis 12 zur Verfügung. Die Sammlung umfasst zwölf Unterrichtseinheiten zu Themen wie Einnahmen, Steuern, Konsum, Schulden und Vorsorge. Die Materialien sind flexibel im Unterricht einsetzbar und unterstützen die Vermittlung von Verbraucherkompetenz sowie finanzieller Alltagsbildung. Der Download der Materialien ist kostenfrei.
Deutschland. klicksafe hat gemeinsam mit ZDF logo! ein Quiz zum Thema Deepfakes und digitale Fälschungen entwickelt. Das interaktive Angebot vermittelt Kindern und Jugendlichen auf spielerische Weise Wissen über manipulierte Bilder und Videos, den Umgang mit Unsicherheiten im Netz sowie die Verbreitung von Falschinformationen in sozialen Medien. Das kostenfreie Quiz richtet sich an Jugendliche zwischen 10 und 14 Jahren und kann auch als Offline-Version genutzt werden.
Deutschland. Eine steigende Anzahl von Jugendlichen informiert sich in sozialen Medien bei Influencer*innen über das aktuelle Tagesgeschehen. Doch was ist wirklich wichtig und wer entscheidet das? Im Browser-Game "Nachrichtenmacher" von planet Schule lernen Jugendliche, wie Journalist*innen arbeiten, wie wichtig es ist Informationen kritisch zu hinterfragen, Quellen zu checken und dass es auch notwendig sein kann, bei Expert*innen nachzufragen. Das Spiel ist für Schüler*innen ab der 8. Klasse geeignet. Für Lehrer*innen stehen die Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien kostenfrei zur Verfügung.
Deutschland. Mit dem "MINT-Campus" steht eine bundesweite digitale Lern- und Austauschplattform für die MINT-Bildung zur Verfügung. Das Angebot bündelt kostenfreie Lernmaterialien, Lernpfade und Fortbildungsangebote rund um die Themen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften sowie Technik. Die Plattform richtet sich an unterschiedliche Zielgruppen der MINT-Bildung, darunter an Lehrkräfte, Pädagogische Fachkräfte, Workshopleitende, Netzwerkakteur*innen sowie MINT-Interessierte. Das Ziel ist es, die MINT-Bildungslandschaft zu stärken und hochwertige Bildungsangebote sichtbarer und leichter zugänglich zu machen.
Deutschland. Die Siemens Stiftung stellt mit dem Medienpaket "Pubertät Teil I – Körperliche Veränderungen" Unterrichtsmaterial für die Grundschule zur Verfügung. Das Angebot unterstützt Kinder dabei, sich altersgerecht mit körperlichen Veränderungen während der Pubertät auseinanderzusetzen und ein positives Verhältnis zum eigenen Körper zu entwickeln. Neben Informationen zu körperlichen Entwicklungsschritten werden auch Themen wie Körperhygiene, Scham, Diskriminierung sowie ein wertschätzender Umgang mit dem eigenen Körper und dem anderer Menschen thematisiert. Das Medienpaket entstand in Zusammenarbeit mit der Bildungsinitiative KNOWBODY und richtet sich an Schüler*innen ab der dritten Klasse. Das Material kann kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Die Siemens Stiftung stellt mit dem Medienpaket "Organspende – eine Entscheidung ohne richtig oder falsch?" kostenfreies Unterrichtsmaterial zur Verfügung, das Jugendliche an die Auseinandersetzung mit einem gesellschaftlich und persönlich sensiblen Thema heranführt. Das Angebot für Schüler*innen ab der 8. Klasse kombiniert Comics, Diskussionsformate und Rechercheaufgaben, um eine informierte Meinungsbildung zur Organspende zu ermöglichen. Neben medizinischen und rechtlichen Grundlagen werden auch Fragen des respektvollen Umgangs mit unterschiedlichen Positionen und der Diskussionskultur in der Klasse aufgegriffen. Das Medienpaket kann kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Gemeinnützige Organisationen und Initiativen benötigen neben viel Idealismus und Engagement auch Geld. Der Weg zu einer Finanzierung führt dabei häufig über einen Projektantrag. Doch wie gelingt ein Antrag, der potentielle Fördermittelgeber überzeugt? Eine vollständig überarbeitete und aktualisierte Handreichung der Stiftung Mitarbeit gibt praxisnahe Tipps und Tricks für das Schreiben von Projektanträgen. Die Publikation ist für 16 Euro erhältlich.
Deutschland. Mit dem Quiz "Deepfake Detectives" hat klicksafe ein interaktives Lernangebot veröffentlicht, das Jugendliche für den Umgang mit KI-generierten Inhalten sensibilisieren soll. Die Teilnehmenden können testen, wie gut sie manipulierte Bilder, Videos, Audios und Texte erkennen und erhalten gleichzeitig Hintergrundinformationen zu typischen Merkmalen von Deepfakes. Das Quiz richtet sich an Jugendliche ab 14 Jahren und ergänzt das klicksafe-Material "Deep Fake – Deep Impact", das Pädagogischen Fachkräften Impulse für die Bildungsarbeit zum Thema Desinformation und KI bietet. Die Nutzung ist kostenfrei.
Deutschland. Mit der Broschüre "Forschen.Tüfteln.Mitgestalten." stellt der Verein Studio im Netz neue medienpädagogische Praxisimpulse für die Arbeit mit Kindern vor. Die Veröffentlichung bündelt erprobte Ideen zu den Themen Forschen und Entdecken, Robotik und Coding sowie Inklusion und Partizipation. Die Publikation zeigt, wie digitale Medien kreativ und altersgerecht eingesetzt werden können. Die Literatur richtet sich an Pädagogische Fachkräfte, Multiplikator*innen sowie an Familien und steht kostenlos als Download zur Verfügung. Eine Printversion kann für 3 Euro erworben werden.
Sachsen-Anhalt. Die Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt und die Landeswahlleiterin haben die Broschüre "Einfach wählen gehen! Ihre Stimme zählt!" zur Landtagswahl am 6. September 2026 veröffentlicht. In der Publikation wird in Leichter Sprache verständlich erklärt, wie die Wahl funktioniert und beantwortet grundlegende Fragen zu Demokratie, Landtag und politischen Parteien. Die Broschüre richtet sich an Menschen, die sich barrierefrei über die Wahl informieren möchten und steht kostenfrei zum Download bereit.
Deutschland. Die Landesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendkultur hat die Sommerausgabe ihres "kju – Magazin für Kinder- und Jugendkultur" veröffentlicht. Die Publikation widmet sich auf 24 Seiten dem Thema mentale Gesundheit und beleuchtet, welchen Beitrag Kunst, Kultur sowie kulturelle Teilhabe zum Wohlbefinden leisten können. Enthalten sind u.a. Berichte über Theaterprojekte, Interviews mit Akteur*innen der Kulturellen Bildung, Erfahrungsberichte zur kulturellen Teilhabe sowie Informationen zum BKJ-Projekt "MindCare". Das Heft steht kostenfrei als PDF-Datei zum Download bereit.
Deutschland. Das Deutsche Jugendinstitut sucht engagierte junge Menschen zwischen 16 und 27 Jahren für seinen Jugendbeirat. Das Gremium bringt die Perspektiven junger Erwachsener in Forschungsprojekte und die Forschungsplanung eines der größten sozialwissenschaftlichen Forschungsinstitute Europas ein. Mitglieder des Jugendbeirats können ihre Erfahrungen, Ideen und Sichtweisen zu Themen rund um Kinder, Jugendliche sowie Familien einbringen und so die Forschung aktiv mitgestalten. Die Bewerbungen werden bis zum 26. August 2026 entgegengenommen.
Deutschland. Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung zeigt, dass junge Menschen in Deutschland die Zukunft der Gesellschaft deutlich positiver bewerten als ältere Generationen. Sie sind zufriedener mit der Demokratie, wünschen sich langfristig ausgerichtete politische Entscheidungen und möchten sich aktiv einbringen. Die Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung von Beteiligungsmöglichkeiten und Zukunftsperspektiven für junge Menschen. Zudem hat die Bertelsmann Stiftung in verschiedenen weiteren Studien die Situation der jungen Generation beleuchtet. Daraus ergibt sich das klare Gesamtbild, dass Junge Menschen sich engagieren wollen und den Blick nach vorne richten. Die Studie kann online kostenfrei abgerufen werden.
Sachsen-Anhalt. Mit der App "intoMINT" können Kinder und Jugendliche die Welt von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik spielerisch entdecken. Mehr als 140 Experimente laden dazu ein, selbst zu forschen, Neues auszuprobieren und Einblicke in berufliche Perspektiven im MINT-Bereich zu gewinnen. Das Projekt wird von der Hochschule Anhalt und der Koordinierungsstelle Genderforschung und Chancengleichheit Sachsen-Anhalt an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg umgesetzt und durch den Europäischen Sozialfonds sowie das Land Sachsen-Anhalt gefördert. Die App ist kostenfrei nutzbar.
Deutschland. Das Projekt Digitale Helden stellt Unterrichtsmaterialien zum Thema Desinformation und Fake News für die Klassenstufen 8 und 9 zur Verfügung. Im Mittelpunkt stehen dabei Themen wie algorithmische Empfehlungsmechanismen, KI-generierte Bilder und der kritische Umgang mit digitalen Informationen. Die Materialien sind flexibel einsetzbar und enthalten vollständig ausgearbeitete Inhalte für den schulischen Einsatz. Das Angebot kombiniert Hintergrundwissen mit praxisnahen Aufgaben und unterstützt Pädagogische Fachkräfte dabei, die Medienkompetenz im Unterricht zu vermitteln. Einzelne Module können unabhängig voneinander genutzt und an unterschiedliche Zeitumfänge angepasst werden. Das Ziel ist es, Schüler*innen für digitale Manipulationsformen zu sensibilisieren und den reflektierten Umgang mit Informationen im Netz zu stärken. Die Nutzung des Unterrichtsmaterials ist kostenfrei.
Deutschland. Die IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland hat mit "English for International Youth Work" eine Arbeitshilfe für die Internationale Jugendarbeit veröffentlicht. Die Publikation unterstützt Fachkräfte und Engagierte bei der englischsprachigen Kommunikation in internationalen Projekten und Jugendbegegnungen. Enthalten sind u.a. Übungen, Vokabellisten und Formulierungshilfen für typische Situationen im Arbeitsalltag. Der Download der Publikation ist kostenfrei.
Sachsen-Anhalt. In der Online-Veranstaltung beleuchten der Holocaust-Überlebende Leon Weintraub und Jens-Jürgen Ventzki die Geschichte des Ghettos Łódź aus zwei sehr unterschiedlichen biografischen Perspektiven. Während Weintraub von seinen Erfahrungen im Ghetto sowie seiner Deportation und KZ-Haft berichtet, spricht Ventzki über die Rolle seines Vaters als Oberbürgermeister von Litzmannstadt, dessen Beteiligung am Holocaust sowie Fragen von Verantwortung und familiärer Täterschaft. Die Veranstaltung richtet sich an Multiplikator*innen der (außer-)schulischen Bildung sowie Studierende und weitere Interessierte. Die Teilnahme ist kostenfrei und eine Anmeldung bis zum 21. September 2026 erforderlich.
Sachsen-Anhalt. Der Ideenwettbewerb REVIERPIONIER vergibt fünf Publikumspreise in der Kategorie LOKALGESTALTEN und stellt dafür 15 nominierte Projekte aus dem Mitteldeutschen Revier zur Online-Abstimmung. Veranstalter des Wettbewerbs ist die Initiative REVIERPIONIER im Rahmen des Strukturwandels in Sachsen-Anhalt. Bürger*innen können noch bis zum 18. August 2026 abstimmen.
Deutschland. Das Deutsche Jugendinstitut sucht engagierte junge Menschen zwischen 16 und 27 Jahren für seinen Jugendbeirat. Das Gremium bringt die Perspektiven junger Erwachsener in Forschungsprojekte und die Forschungsplanung eines der größten sozialwissenschaftlichen Forschungsinstitute Europas ein. Mitglieder des Jugendbeirats können ihre Erfahrungen, Ideen und Sichtweisen zu Themen rund um Kinder, Jugendliche sowie Familien einbringen und so die Forschung aktiv mitgestalten. Die Bewerbungen werden bis zum 26. August 2026 entgegengenommen.
Deutschland. Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung zeigt, dass junge Menschen in Deutschland die Zukunft der Gesellschaft deutlich positiver bewerten als ältere Generationen. Sie sind zufriedener mit der Demokratie, wünschen sich langfristig ausgerichtete politische Entscheidungen und möchten sich aktiv einbringen. Die Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung von Beteiligungsmöglichkeiten und Zukunftsperspektiven für junge Menschen. Zudem hat die Bertelsmann Stiftung in verschiedenen weiteren Studien die Situation der jungen Generation beleuchtet. Daraus ergibt sich das klare Gesamtbild, dass Junge Menschen sich engagieren wollen und den Blick nach vorne richten. Die Studie kann online kostenfrei abgerufen werden.
Sachsen-Anhalt. Der Ideenwettbewerb REVIERPIONIER vergibt fünf Publikumspreise in der Kategorie LOKALGESTALTEN und stellt dafür 15 nominierte Projekte aus dem Mitteldeutschen Revier zur Online-Abstimmung. Veranstalter des Wettbewerbs ist die Initiative REVIERPIONIER im Rahmen des Strukturwandels in Sachsen-Anhalt. Bürger*innen können noch bis zum 18. August 2026 abstimmen.
Halle (Saale). Junge Interessierte sind aufgerufen, sich bei der HALLIANZ Jugendjury zu engagieren. Die HALLIANZ Jugendjury ist ein Team junger Menschen von 14 bis 27 Jahren, die sich in Halle für eine offene Gesellschaft, ein friedliches Miteinander und mehr Jugendbeteiligung stark machen. Als Mitglied der Jugendjury kann man Jugendprojekte in Halle mit Fördermitteln aus dem HALLIANZ Jugend-Fonds unterstützen und aktiv begleiten, aber auch eigene Ideen in der Schule, in einem Uni-Projekt, dem Verein oder der Nachbarschaft umsetzen. Bewerben können sich auch junge Menschen bis zum 15. September 2026, die bisher wenig oder gar keine Erfahrung mit Projekten oder Engagement haben.
Magdeburg. Die Freiwilligenagentur Magdeburg veranstaltet am 19. September 2026 den Magdeburger Freiwilligentag mit dem Fokus auf Müllsammelaktionen. Gemeinsam mit Organisationen, Vereinen und Einrichtungen möchte die Freiwilligenagentur Menschen aller Altersgruppen mit Mitmachen motivieren und sichtbare Zeichen für eine saubere, gesunde und lebenswerte Umwelt setzen. Müllsammelspaziergänge und andere Engagement-Aktionen, die Magdeburg sauberer und lebenswerter machen, können fortlaufend angemeldet werden.
Deutschland. Die Zahl der Fälle sexueller Gewalt gegen Kinder in Deutschland ist erneut angestiegen. Der deutlichste Zuwachs zeigt sich dabei im Bereich der Taten ohne Körperkontakt. Dazu gehören beispielsweise Fälle von Cybergrooming sowie sexuelle Gewalt gegen Kinder in Messengern oder im Videochat. Dies geht aus der im Juli 2026 veröffentlichten "Bundeslagebild Sexualdelikte zum Nachteil von Kindern und Jugendlichen 2025" des Bundeskriminalamts hervor. Laut dem Bundeslagebild gab es 2025 insgesamt 17.126 Fälle sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche. Davon waren rund 5.000 Fälle der Kategorie "Sexueller Missbrauch von Kindern – Einwirken auf Kinder ohne Körperkontakt" zuzuordnen. Die Veröffentlichung kann kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Eine aktuelle UNICEF-Studie zeigt, dass Jugendliche soziale Medien sowohl als Bereicherung, aber auch als Belastung wahrnehmen. Während Plattformen vor allem für den Kontakt zu Freund*innen und zur Inspiration genutzt werden, sehen viele junge Menschen zugleich Risiken wie Zeitverlust, Mobbing, Hassrede und Falschinformationen. Anstatt pauschaler Verbote sprechen sich die Befragten vor allem für bessere Schutzmaßnahmen auf den Plattformen und mehr Aufklärung aus. Ein zentrales Anliegen der Jugendlichen richtet sich an Erwachsene in Schule und Familie: Anstatt Verbote auszusprechen, wünschen sie sich Gespräche auf Augenhöhe, die sowohl Chancen als auch Risiken sozialer Medien berücksichtigen. Die Studie kann online abgerufen werden.
Deutschland. Die neue JIMplus-Studie 2026 des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest untersuchte das digitale Wohlbefinden von Jugendlichen und zeigt ein ambivalentes Bild der Social-Media-Nutzung. Soziale Netzwerke bieten vielen jungen Menschen Orientierung, Informationen und Gemeinschaft, aber werden zugleich als Quelle von Ablenkung, Konzentrationsproblemen und sozialem Druck wahrgenommen. Die Ergebnisse verdeutlichen die Chancen digitaler Medien ebenso wie die Herausforderungen für das Wohlbefinden junger Menschen. Befragt wurden bei der Studie 800 Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren. Die Publikation und dazugehörige Materialien können kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Die Plattform "Scolaia" ist ein Angebot des Vereins Digitale Bildung für Alle, welches erprobte Schulkonzepte sichtbar, übertragbar und praktisch nutzbar macht. Im Fokus der Webseite steht die Verbindung von schulischer Praxis mit systemischer Weiterentwicklung sowie der Austausch zwischen Schulen. Lehrkräfte und Bildungsakteur*innen können sich auf der sogenannten "InnovatorsMap" inspirieren lassen und eigene Projekte einreichen. Die Plattform kann kostenfrei genutzt werden.
Sachsen-Anhalt. Unter dem Motto "Mach doch!" hat die Staatskanzlei und Ministerium für Kultur des Landes Sachsen-Anhalt gemeinsam mit der .lkj) Sachsen-Anhalt zum 29. Mal kreative Köpfe und junge Talente dazu aufgerufen, ihre Werke beim Kinder- und Jugend-Kultur-Preis des Landes Sachsen-Anhalt einzureichen. In diesem Jahr beteiligten sich mehr als 800 Kinder und Jugendliche mit 99 Werken. Elf Beiträge wurden am Freitag im Bauhausgebäude in Dessau-Roßlau ausgezeichnet. Die Preise, die von dem Staatssekretär für Kultur Dr. Sebastian Putz überreicht wurden, waren mit insgesamt 6.500 Euro dotiert. Vergeben wurden drei Hauptpreise, zwei Förderpreise, ein Sonderpreis der Kinder- und Jugendjury sowie fünf Anerkennungspreise.
Deutschland. Die Bertelsmann Stiftung hat den "Demokratiemonitor 2026" veröffentlicht, der auf einer Längsschnittstudie mit über 5.000 Befragten basiert und die Bewertung der Demokratie in Deutschland untersucht. Im Fokus stehen dabei die Legitimität demokratischer Institutionen sowie die Zufriedenheit mit deren praktischer Umsetzung. Die Ergebnisse zeigen eine hohe und im Vergleich zu 2019 gestiegene Zustimmung zu demokratischen Grundwerten, gleichzeitig jedoch deutliche Defizite bei der Mitbestimmung und Beteiligung. Die Erhebung macht damit sowohl eine stabile demokratische Resilienz als auch weiteren Handlungsbedarf sichtbar. Die 120-seitige Broschüre zum Demokratiemonitor 2026 kann für 18 Euro erworben werden.
Deutschland. Immer mehr Jugendliche wenden sich bei gesundheitlichen Fragen an die KI und vertrauen den Antworten häufig. Das zeigt die aktuelle Sinus-Jugendstudie im Auftrag der Barmer Krankenkasse, für die im Herbst 2025 bundesweit rund 2.000 Jugendliche zwischen 14 und 17 Jahren befragt wurden, darunter waren 223 aus den mitteldeutschen Bundesländern. Demnach haben bereits 44 Prozent der Jugendlichen in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen KI-Chatbots um Rat zu Gesundheitsproblemen oder Symptomen gefragt. Gleichzeitig stuft nahezu jede*r Zweite die von KI vorgeschlagenen Gesundheitstipps als durchaus vertrauenswürdig ein. Die Studie ist online verfügbar.
Deutschland. Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat die Plattform "mitwirken.gov.de" veröffentlicht, die erstmals bundesweit Beteiligungsangebote für Kinder und Jugendliche zentral bündelt. Junge Menschen können sich dort informieren, anmelden und verschiedene Formate nutzen, während Organisationen ihre Angebote nach einer Prüfung veröffentlichen können. Die gemeinsam mit Jugendlichen entwickelte Plattform bietet zudem Funktionen zur Veranstaltungsorganisation und Einbindung externer Anmeldetools. Die Plattform ist kostenfrei nutzbar.
Sachsen-Anhalt. Kultureinrichtungen in Sachsen-Anhalt haben die Möglichkeit, Einsatzstelle für die Freiwilligendienste Kultur und Bildung zu werden und damit jungen sowie älteren Menschen Einblicke in vielfältige Berufsfelder zu eröffnen. Als Einsatzstelle profitieren die Einrichtungen von engagierten Freiwilligen, die neue Perspektiven einbringen und den Arbeitsalltag bereichern. Der Träger der Freiwilligendienste Kultur und Bildung ist die .lkj) Sachsen-Anhalt. Eine Bewerbung als Einsatzstelle ist jederzeit möglich.
Deutschland. Die Robert Bosch Stiftung hat das "Deutsche Schulbarometer Lehrkräfte 2026" veröffentlicht. Im Fokus stehen aktuelle Herausforderungen im Schulalltag sowie Einschätzungen von Lehrkräften zu Themen wie Unterricht, Verhalten von Schüler*innen und Bildungsentwicklung. Die Studie zeigt u.a. einen deutlichen Anstieg problematischen Verhaltens als zentrale Belastung. Das Schulbarometer liefert zudem Einblicke in Einstellungen zu KI, Inklusion und Demokratiebildung. Die Studie ist online einsehbar.
Sachsen-Anhalt. Das Projekt KAUSA Landesstelle Sachsen Anhalt veranstaltet an jedem ersten Montag im Monat von 11 bis 12 Uhr eine kostenfreie Online-Beratung zum Thema Duale Ausbildung in Sachsen-Anhalt. Die Beratungen finden auf Deutsch, Englisch, Arabisch, Ukrainisch und Russisch statt. Eine Anmeldung ist erforderlich.
Sachsen-Anhalt. Verschiedene Kulturakteur*innen in Sachsen-Anhalt haben ein gemeinsames Statement zur Bedeutung von Vielfalt, Demokratie und Kunstfreiheit veröffentlicht. Die Initiative positioniert sich gegen Ausgrenzung, demokratiefeindliche Tendenzen und Eingriffe in die Freiheit von Kunst und Kultur. Im Mittelpunkt steht die Haltung, kulturelle Räume als Orte der Begegnung, Offenheit sowie gesellschaftlichen Teilhabe zu stärken. Mit der Unterzeichnung können sich weitere Kulturakteur*innen anschließen und Teil eines gemeinsamen Netzwerks werden, das Austausch, Aktionen und öffentliche Aktivitäten unterstützt.
Deutschland. Der Verein FSM – Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter hat die Jahresstatistik 2025 der Beschwerdestelle veröffentlicht. Mit insgesamt 28.598 eingegangenen Meldungen verzeichnete die Beschwerdestelle 2025 die zweithöchste Anzahl an Beschwerden seit Gründung des Vereins im Jahr 1997. Bei 21.072 Meldungen, sprich 74 Prozent, war die Beschwerde begründet, es wurde also ein Rechtsverstoß festgestellt. Dies bedeutet eine deutliche Steigerung gegenüber der Vorjahresquote von 68 Prozent. Besonders besorgniserregend ist dabei, dass dies fast ausschließlich auf die Zunahme der Meldungen von Darstellungen des sexuellen Missbrauchs Minderjähriger zurückzuführen ist. Die Statistik kann kostenfrei eingesehen werden.
Deutschland. Die Die Servicestelle für digitale Kulturelle Bildung der .lkj) – Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt hat die Methode "Baukasten Kulturwelten – Kulturelle Bildung mit Minecraft entdecken" entwickelt. Sie zeigt, wie das Spiel als kreatives Werkzeug in der Bildungsarbeit eingesetzt werden kann. In kompakten Workshopformaten entwickeln Kinder und Jugendliche eigene Räume und setzen sich dabei mit kulturellen Themen sowie digitalen Lebenswelten auseinander. Die Handreichung bietet Fachkräften praxisnahe Anleitungen, Ablaufpläne sowie technische Hinweise, um niedrigschwellige Angebote umzusetzen und Gaming als kulturellen Gestaltungsraum zu nutzen. Als Zielgruppe werden Kinder und Jugendliche zwischen 8 und 18 Jahren angesprochen. Das Angebot kann kostenfrei genutzt werden.
Sachsen-Anhalt. Mit der Homepage www.lokalmedial.de entsteht in Sachsen-Anhalt eine gemeinsame Plattform der Bürgermedien, die Beiträge aus allen sieben Offenen Kanälen online bündelt und sichtbar macht. Ziel ist es, den Austausch zwischen den Sendern zu erleichtern und eine zentrale, werbefreie Mediathek aufzubauen, die lokale Inhalte langfristig archiviert und zugänglich macht. Das Projekt wurde vom Landesverband Offener Kanäle Sachsen-Anhalt umgesetzt und basiert auf offenen Technologien wie PeerTube und Nextcloud, wodurch Transparenz sowie Nachnutzbarkeit gewährleistet werden. Die Webseite kann kostenfrei genutzt werden.
Deutschland. Das Hessische Ministerium für Arbeit, Integration, Jugend und Soziales hat gemeinsam mit der Autorin Ilona Einwohlt das Medienschutzbuch "SCROOOOOLL – Check lieber deine Rechte im Netz" veröffentlicht. Es richtet sich an Kinder und Jugendliche im Alter von 9 bis 11 Jahren und vermittelt grundlegende Informationen zum sicheren Umgang mit digitalen Medien. Thematisiert werden u.a. die Themen Datenschutz, digitale Kommunikation und der Schutz vor problematischen Inhalten. Das Buch stellt Rechte von Kindern im digitalen Raum in den Mittelpunkt und bietet Orientierung für den Alltag. Die Publikation ist online kostenfrei verfügbar.
Deutschland. Das Netzwerk Verbraucherbildung des Verbraucherzentrale Bundesverbands hat die neue Handreichung "So macht Schule stark für den Alltag" veröffentlicht. Die Publikation zeigt, wie Verbraucherbildung dauerhaft in Schulentwicklung und Schulprofil verankert werden kann. Thematisiert werden die Verbraucherbildung als Querschnittsaufgabe sowie Strategien für eine zukunftsorientierte Schulentwicklung. Der Download der Handreichung sowie die Teilnahme an der Fortbildung sind kostenfrei.
Deutschland. Viele Podcasts befassen sich mit Schule, Unterrichtsalltag und Bildungsthemen. Einige sind von Lehrer*innen gemacht und bieten aus der Praxis heraus Tipps und Anregungen von Lehrkräften für Lehrkräfte. Manche Podcasts fokussieren Digitales, und in anderen kommen auch Gäste zu Wort, die von außen einen Blick auf Schule werfen. Das Schulportal hat in viele dieser Formate hineingehört und stellt hier in kurzen Steckbriefen zehn hörenswerte Podcasts rund um Schule vor.
Deutschland. Das SAYL-Projekt eines europäischen Forschungsteams unter Beteiligung der Universität Paderborn bietet mehrsprachige digitale Kinderbücher als kostenfreies Online-Angebot an. Die interaktiven Bilderbücher kombinieren Animationen, Musik und Vorlesefunktionen und ermöglichen Kindern, Inhalte selbstständig oder gemeinsam zu entdecken. Die Geschichten stehen in insgesamt 13 Sprachen zur Verfügung und fördern einen spielerischen Zugang zur Sprache und zum Lesen. Die Nutzung ist kostenfrei und ohne Registrierung möglich.
Deutschland. Das Unterrichtsmodul "Persönliche Daten" aus dem Programm "Jugendliche online" von Medien in die Schule thematisiert den Umgang von Jugendlichen mit persönlichen Daten im digitalen Alltag. Im Fokus steht, welche Informationen in sozialen Netzwerken und bei der Nutzung digitaler Dienste preisgegeben werden und welche Chancen sowie Risiken damit verbunden sind. Das Material fördert die Reflexion des eigenen Medienverhaltens und vermittelt Grundlagen zu Datenschutz, Datennutzung und einem verantwortungsvollen Umgang mit persönlichen Informationen. Das Modul kann kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. "Lilo Lausch – Zuhören verbindet!" ist ein Projekt der Stiftung Lesen, das Kinder zwischen 2 und 7 Jahren spielerisch beim Zuhören unterstützt und dadurch ihre Sprach und Kommunikationsfähigkeiten stärkt. Im Mittelpunkt steht die Handpuppe Lilo, mit deren Hilfe Kinder durch Spiele, Geräusche sowie Geschichten aufmerksam zuhören und sich besser ausdrücken lernen. Pädagogische Fachkräfte können spezielle Fortbildungen besuchen und erhalten Materialien, um das Programm eigenständig in ihrer Einrichtung umzusetzen. Neben der Basis-Fortbildung, in der auch die Materialbox enthalten ist, werden vertiefende Fortbildungen angeboten. Die Gebühren variieren je nach Kurs und eine Anmeldung ist erforderlich.
Deutschland. Die Bundeszentrale für politische Bildung informiert über das überarbeitete Kinderrechte-Spezial auf der Webseite HanisauLand. Im Mittelpunkt stehen neben Schutz- und Förderrechten insbesondere Beteiligungsrechte von Kindern und Jugendlichen. Das Angebot wurde um neue Infotexte, Bildergalerien sowie Audio- und Videobeiträge erweitert, in denen Kinder selbst ihre Perspektiven einbringen. Das Spezial vermittelt grundlegende Informationen zur Entstehung der Kinderrechte, zu deren Bedeutung im Alltag und zu ihrer Umsetzung. Ergänzend enthält die Plattform verschiedene interaktive Elemente und ermöglicht einen geschützten Austausch durch redaktionell geprüfte Inhalte. Das Angebot ist kostenfrei nutzbar.
Deutschland. klicksafe stellt mit "Deep Fake. Deep Impact." Unterrichtsmaterial zum Thema Deepfakes und KI zur Verfügung. Das Material vermittelt Grundlagen zu KI-generierten Bildern und Videos, zeigt kreative Einsatzmöglichkeiten auf und informiert zugleich über Risiken digitaler Manipulation und Desinformation. Es richtet sich an Lehrkräfte sowie Pädagogische Fachkräfte und unterstützt die Förderung von Medien- und Informationskompetenz im Unterricht. Die Nutzung des Materials ist kostenfrei.
Deutschland. LifeTeachUs bietet Schulen ein Bildungsangebot zur Ergänzung von Unterricht, Projekttagen und Ausfallstunden an. Über sogenannte "LifeLessons" bringen Expert*innen aus unterschiedlichen gesellschaftlichen Bereichen praxisnahe Erfahrungen und neue Perspektiven in den Schulalltag ein – vor Ort oder digital. In Kooperation mit der Stiftung Lesen werden zudem Vorleseangebote für Grundschulen vermittelt. Die Nutzung des Angebots ist kostenfrei.
Deutschland. Die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung hat das Themenblatt "Cybergrooming – Gemeinsam für sichere Räume in der Kulturellen Bildung" veröffentlicht. Die Publikation informiert über Risiken sexualisierter Gewalt in digitalen Räumen sowie über Strategien von Täter*innen im Internet. Das Material richtet sich an Fachkräfte sowie Eltern und unterstützt die Sensibilisierung für Cybergrooming im Alltag von Kindern und Jugendlichen. Der Download des Themenblatts ist kostenfrei.
Deutschland. Die Bundeszentrale für Kinder- und Jugendmedienschutz thematisiert in der Ausgabe 1/2026 der Fachzeitschrift BzKJAKTUELL den Umgang von Kindern und Jugendlichen mit KI-Chatbots. Im Mittelpunkt stehen Chancen, Risiken und Schutzbedarfe parasozialer Beziehungen zu KI-Systemen sowie deren Bedeutung für den Kinder- und Jugendmedienschutz. Die Ausgabe beleuchtet u.a. emotionale Bindungen zu Chatbots, medienpädagogische Empfehlungen und digitale Unterstützungsangebote. Die Publiktion kann kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Die Stiftung Lesen stellt mit dem Online-Schulportal kostenfreie Materialien und Impulse für die Leseförderung bereit. Thematisiert werden praxisnahe Ideen für Unterricht und Ganztag, die sich an den Lebenswelten von Kindern und Jugendlichen orientieren. Das Angebot richtet sich an schulische Akteur*innen und unterstützt bei der Umsetzung einer zeitgemäßen Leseförderung. Die Nutzung der Webseite ist kostenfrei.
Deutschland. Das Netzwerk weitklick hat die Lektion "Eure Daten und KI" veröffentlicht. Sie stammt aus dem Unterrichtsprogramm Experience AI und vermittelt Grundlagen zum Umgang mit persönlichen Daten in einer von KI geprägten digitalen Umwelt. Angesichts geringer Kompetenzen im Bereich Datenschutz zeigt das Material, wie Empfehlungssysteme funktionieren, welche Daten gesammelt werden und welche Rolle diese für personalisierte Inhalte spielen. In praxisnahen Übungen setzen sich Lernende mit ihrem eigenen digitalen Verhalten auseinander, reflektieren ethische Fragen und entwickeln ein Verständnis für Transparenz und Verantwortung im Umgang mit KI-Anwendungen. Die Lektion kann kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Das Plakat "Atmen. Pause. MindCare." bietet 18 praxisnahe Methoden zur Förderung mentaler Gesundheit im Arbeitsalltag und in der kulturellen Bildungsarbeit. Entwickelt für Fachkräfte sowie für die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen, verbindet das Angebot einfache kreative Impulse wie Bewegung, Schreiben oder gemeinsames Musizieren mit konkreten Anleitungen für die Umsetzung in der Praxis. Das Plakat zeigt niedrigschwellige Wege auf, um Wohlbefinden, Selbstwahrnehmung sowie soziale Interaktion zu stärken und kann kostenfrei heruntergeladen oder bestellt werden.
Deutschland. Das Lernportal der Deutschen Stiftung für Engagement und Ehrenamt bietet eine zentrale Anlaufstelle für Fragen rund um Vereinsarbeit und freiwilliges Engagement. Das Ziel ist es, Engagierte im Alltag zu unterstützen, indem praxisnahe Antworten, Methoden und Materialien bereitgestellt werden. Nutzer*innen finden dort u.a. Videos, Checklisten sowie Lernpfade zu Themen wie Organisation, Digitalisierung, Finanzierung oder Mitgliedergewinnung. Die Inhalte lassen sich flexibel nutzen und sind größtenteils ohne Registrierung zugänglich, während eine Anmeldung zusätzliche Funktionen wie personalisierte Empfehlungen und die Übersicht über den eigenen Lernfortschritt ermöglicht. Die Nutzung der Webseite ist kostenfrei.
Deutschland. Das Unterrichtsmaterial "Unsere Ideen für den Klimaschutz! – Der Handabdruck" des Bundesministeriums für Umwelt, Klimaschutz, Naturschutz und nukleare Sicherheit bietet einen digitalen Lernpfad zur Auseinandersetzung mit Klimaschutz für die Grundstufe. Im Zentrum steht das Konzept des ökologischen Handabdrucks als positiver Gegenentwurf zum Fußabdruck, das anhand von alltagsnahen Situationen, Reflexionsaufgaben und Kommunikationsstrategien vermittelt wird. Lernende entwickeln dabei eigene Ideen für wirksame sowie umsetzbare Veränderungen im schulischen Umfeld und setzen sich mit den Wirkungen unterschiedlicher Kommunikationsformen auseinander. Der didaktische Fokus liegt auf der Förderung von Urteils- und Handlungskompetenz, wobei das Material durch seinen anspruchsvollen Zugang besonders für höhere Klassenstufen geeignet ist. Das Material steht online kostenfrei zur Verfügung.
Deutschland. Die Servicestelle digitale Kulturelle Bildung der .lkj) Sachsen-Anhalt erweitert ihre Methoden Mediathek um das Format "Sound Gestalten in Virtual Reality – Kreative Musikexploration im virtuellen Raum mit Virtuoso". Die Methode eröffnet neue Zugänge zur musikalischen Praxis: Mithilfe einer VR-Brille bewegen sich die Teilnehmenden in einem virtuellen Studio, in dem sie Klänge durch Gesten und Bewegung erzeugen und interaktive Instrumente nutzen. Das Konzept wurde in Zusammenarbeit mit dem Musikpädagogen Marius Stieler entwickelt und verbindet digitale Ästhetik mit Kultureller Bildung. Es lädt dazu ein, Musik auf experimentelle Weise zu erforschen und neue Ausdrucksformen zu entdecken. Im Anschluss an die praktische Phase stehen Reflexion und Austausch im Mittelpunkt. Dabei werden insbesondere die Unterschiede zwischen digitalem und analogem Musizieren thematisiert. Die Methode eignet sich für Gruppen von zwei bis acht Personen im Alter von zwölf bis einundzwanzig Jahren.
Sachsen-Anhalt. Das Projekt "Kreativpotential Schule", kurz KreaS, ist eine Initiative des Landesinstitutsuts für Schulqualität und Lehrerbildung Sachsen-Anhalt und fördert kreative Lehr- und Lernansätze in Schulen. Es unterstützt Lehrkräfte durch eine Homepage mit Materialien, Fortbildungen sowie Projektideen bei der Umsetzung von BNE-Zielen und digitaler Bildung und trägt so zu einer zukunftsorientierten Unterrichtsgestaltung bei. Das Angebot kann online kostenfrei genutzt werden.
Sachsen-Anhalt. Das EINE WELT Netzwerk Sachsen-Anhalt hat im Rahmen des SAeBIT-Projekts ein Orientierungsportal für Globales Lernen und BNE veröffentlicht. Das Angebot richtet sich an Lehrkräfte und bietet einen niedrigschwelligen Einstieg sowie fachliche Orientierung zu Globalem Lernen, Bildung für nachhaltige Entwicklung und den SDGs für die schulische Praxis. Die Nutzung ist kostenfrei und eine Anmeldung nicht erforderlich.
Deutschland. Das Unterrichtsmaterial "Klasse Schüler*innenfirma" der Deutschen Kinder- und Jugendstiftung bietet eine umfassende Grundlage zur Gründung und Umsetzung von Schüler*innenfirmen in der Sekundarstufe I. Als Teil des Programms "Startup Zukunft!" führt es in modularer Struktur durch alle zentralen Schritte von der Ideenentwicklung bis zur Umsetzung und stellt ergänzend Materialien für Lehrkräfte, rechtliche Hinweise sowie ein Lernportfolio bereit. Inhaltlich steht die betriebswirtschaftliche Perspektive im Vordergrund, wird jedoch durch gesellschaftliche Fragestellungen ergänzt, insbesondere wenn optionale Module einbezogen werden. Das Material steht online kostenfrei zur Verfügung.
Sachsen-Anhalt. In der Online-Veranstaltung beleuchten der Holocaust-Überlebende Leon Weintraub und Jens-Jürgen Ventzki die Geschichte des Ghettos Łódź aus zwei sehr unterschiedlichen biografischen Perspektiven. Während Weintraub von seinen Erfahrungen im Ghetto sowie seiner Deportation und KZ-Haft berichtet, spricht Ventzki über die Rolle seines Vaters als Oberbürgermeister von Litzmannstadt, dessen Beteiligung am Holocaust sowie Fragen von Verantwortung und familiärer Täterschaft. Die Veranstaltung richtet sich an Multiplikator*innen der (außer-)schulischen Bildung sowie Studierende und weitere Interessierte. Die Teilnahme ist kostenfrei und eine Anmeldung bis zum 21. September 2026 erforderlich.
Wittenberg. Das Projekt "Aktiv:ist:in – Junge Stimmen im Netz" der Freiwilligen-Agentur Halle veranstaltet am 20. August 2026 eine Lesung mit anschließendem Talk mit Jakob Springfeld. Der Autor berichtet in seinem Buch "Der Westen hat keine Ahnung, was im Osten passiert" über politische Kämpfe, Jugendproteste und das Lebensgefühl in Ostdeutschland. Bei der Veranstaltung liest er Auszüge aus seinem Buch und gibt im Talk Einblicke in seinen Aktivismus. Eingeladen werden Jugendliche und junge Erwachsene sowie alle Interessierten. Die Teilnahme ist kostenfrei und um eine Anmeldung wird gebeten.
Aschersleben. Das interkommunale Kulturprojekt "Wir4Gemeinsam" lädt noch bis zum 16. August 2026 zum Besuch des Maislabyrinths in Aschersleben ein. Das diesjährige Labyrinth verbindet ein Naturerlebnis, die Regionalgeschichte sowie Literatur und greift die Geschichte der sagenhaften Wasserfrau Undine auf. Ergänzt wird das Angebot durch zahlreiche Familienattraktionen, Taschenlampen-Nächte und ein Open-Air-Kino. Der Eintritt beträgt für Kinder 6 Euro und für Erwachsene 8 Euro.
Magdeburg. Der Chorverband Sachsen-Anhalt veranstaltet vom 16. bis 20. September 2026 das Internationale Chorfest Magdeburg unter dem Motto "Sing with Emotions – Fühlend verbunden". An dem fünftägigen Festival beteiligen sich 50 Chöre aus Deutschland, Kroatien, Norwegen, Lettland, Malaysia, Ghana und Brasilien. Neben Konzerten stehen die Begegnung, der kulturelle Austausch und das gemeinsame Singen im Mittelpunkt. Die Karten können käuflich erworben werden.
Magdeburg. Die Jugendkunstschule Magdeburg feiert ihren 35. Geburtstag. Anlässlich dazu werden zwei Kunstausstellungen im Gesellschaftshaus Magdeburg gezeigt. Seit April 2026 kann bereits die erste Ausstellung "Bunte Mischung" besucht werden. Am 30. Juni 2026 folgt der zweite Teil der Ausstellungsreihe unter dem Motto "Mit Kunst (auf-)wachsen". Hier präsentieren 160 Kinder und Jugendliche ihre Werke. Die Vernissage ist als interaktives Kunstfest konzipiert: Neben der Werkschau können die Besucher*innen in kostenfreien Workshops selbst kreativ werden. Unter Anleitung erfahrener Künstler*innen der Jugendkunstschule entstehen eigene Kunstwerke direkt zum Mitnehmen. Die Ausstellung kann bis Mitte Oktober 2026 zu Veranstaltungen des Gesellschaftshauses kostenfrei besucht werden.
Sachsen-Anhalt. Die Methode "Komm, wir suchen Frieden" inspiriert Kinder und Jugendliche dazu, ihre eigenen Vorstellungen von Frieden zu entwickeln und umzusetzen. Was ist eigentlich Frieden? Was macht ihn aus? Wie fühlt er sich an? Und wie können wir ihn bewahren? Gemeinsam mit Schüler*innen der Magdeburger Grundschule Diesdorf und des Hegel-Gymnasiums Magdeburg begab sich das Puppentheater Magdeburg auf eine Forschungsreise, um Antworten auf diese Fragen zu finden. Entstanden ist nicht nur die Inszenierung "Frieden und Krieg und ich", sondern auch die begleitende Methode "Komm, wir suchen Frieden". Diese wurde in Kooperation mit der .lkj) Sachsen-Anhalt entwickelt und ist kostenfrei abrufbar.
Halle (Saale). Junge Interessierte sind aufgerufen, sich bei der HALLIANZ Jugendjury zu engagieren. Die HALLIANZ Jugendjury ist ein Team junger Menschen von 14 bis 27 Jahren, die sich in Halle für eine offene Gesellschaft, ein friedliches Miteinander und mehr Jugendbeteiligung stark machen. Als Mitglied der Jugendjury kann man Jugendprojekte in Halle mit Fördermitteln aus dem HALLIANZ Jugend-Fonds unterstützen und aktiv begleiten, aber auch eigene Ideen in der Schule, in einem Uni-Projekt, dem Verein oder der Nachbarschaft umsetzen. Bewerben können sich auch junge Menschen bis zum 15. September 2026, die bisher wenig oder gar keine Erfahrung mit Projekten oder Engagement haben.
Magdeburg. Die Freiwilligenagentur Magdeburg veranstaltet am 19. September 2026 den Magdeburger Freiwilligentag mit dem Fokus auf Müllsammelaktionen. Gemeinsam mit Organisationen, Vereinen und Einrichtungen möchte die Freiwilligenagentur Menschen aller Altersgruppen mit Mitmachen motivieren und sichtbare Zeichen für eine saubere, gesunde und lebenswerte Umwelt setzen. Müllsammelspaziergänge und andere Engagement-Aktionen, die Magdeburg sauberer und lebenswerter machen, können fortlaufend angemeldet werden.
Deutschland. Die Zahl der Fälle sexueller Gewalt gegen Kinder in Deutschland ist erneut angestiegen. Der deutlichste Zuwachs zeigt sich dabei im Bereich der Taten ohne Körperkontakt. Dazu gehören beispielsweise Fälle von Cybergrooming sowie sexuelle Gewalt gegen Kinder in Messengern oder im Videochat. Dies geht aus der im Juli 2026 veröffentlichten "Bundeslagebild Sexualdelikte zum Nachteil von Kindern und Jugendlichen 2025" des Bundeskriminalamts hervor. Laut dem Bundeslagebild gab es 2025 insgesamt 17.126 Fälle sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche. Davon waren rund 5.000 Fälle der Kategorie "Sexueller Missbrauch von Kindern – Einwirken auf Kinder ohne Körperkontakt" zuzuordnen. Die Veröffentlichung kann kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. In Kooperation mit der Aktion Mensch und Nummer gegen Kummer veranstaltet klicksafe am 17. September 2026 eine Online-Schulstunde zum Thema "Online gemobbt. Real verletzt. Gemeinsam gegen Cybermobbing!". Die Veranstaltung sensibilisiert Schüler*innen der Klassen 5 bis 8 für die Folgen und Dynamiken von Cybermobbing und zeigt, wie jeder durch Achtsamkeit, Zivilcourage und aktives Handeln Ausgrenzung entgegenwirken kann. In einem interaktiven Livestream mit anschließender Arbeitsphase erarbeiten die Teilnehmenden konkrete Handlungsmöglichkeiten und Unterstützungsangebote. Die Stunde umfasst einen 60-minütigen Livestream. Im Anschluss folgt eine 30-minütige Arbeitsphase mit differenzierten Arbeitsaufgaben zur Vertiefung der behandelten Themen. Die Teilnahme ist kostenfrei und eine Anmeldung bis zum 11. September 2026 möglich.
Wittenberg. Das Projekt "Aktiv:ist:in – Junge Stimmen im Netz" der Freiwilligen-Agentur Halle veranstaltet am 20. August 2026 eine Lesung mit anschließendem Talk mit Jakob Springfeld. Der Autor berichtet in seinem Buch "Der Westen hat keine Ahnung, was im Osten passiert" über politische Kämpfe, Jugendproteste und das Lebensgefühl in Ostdeutschland. Bei der Veranstaltung liest er Auszüge aus seinem Buch und gibt im Talk Einblicke in seinen Aktivismus. Eingeladen werden Jugendliche und junge Erwachsene sowie alle Interessierten. Die Teilnahme ist kostenfrei und um eine Anmeldung wird gebeten.
Deutschland. Mit der Arbeitshilfe "MINT-Workshops planen und vorbereiten" stellt die Stiftung Kinder forschen gemeinsam mit ihren Verbundpartner*innen eine kostenfreie Unterstützung für die Planung und Durchführung von MINT-Angeboten zur Verfügung. Das Material richtet sich an Personen, die Workshops in Makerspaces, Schüler*innenlaboren, Schulen, Bibliotheken oder ähnlichen Lernorten durchführen und bietet praktische Hilfestellungen für die Vorbereitung, Moderation sowie Auswertung von Lernformaten. Neben Reflexionsfragen enthält die Arbeitshilfe Vorlagen und Methoden für die Gestaltung teilnehmendenorientierter Workshops. Das Material steht kostenfrei über den MINT-Campus zur Verfügung.
Deutschland. Lehrkräfte, die nach einer unkomplizierten Unterrichtsidee suchen, finden mit einem neuen Regenwald-Quiz ein sofort einsetzbares Angebot für unterschiedliche Altersgruppen. Das Material der Stiftung OroVerde kombiniert Wissensfragen, Schätzaufgaben und kreative Elemente wie Zeichnen sowie Pantomime und kann ohne größeren Vorbereitungsaufwand genutzt werden. Die Fragen liegen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen von der Grundschule bis zur Oberstufe vor und lassen sich flexibel an die jeweilige Lerngruppe anpassen. Neben Einblicken in die Welt des Regenwaldes, fördert das Konzept gemeinsames Lernen, den Austausch und die Teamarbeit. Die Materialien sind kostenfrei verfügbar.
Deutschland. klicksafe stellt mit "Stoppt Mobbing! – Fall Kimi" ein Online-Spiel zur Prävention von Cybermobbing zur Verfügung. Das interaktive Angebot thematisiert Cybermobbing, Queerfeindlichkeit sowie Sexismus im Sport und richtet sich an Kinder sowie Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren. Ergänzend stehen pädagogische Materialien für den Einsatz in der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit bereit. Die Nutzung des Angebots ist kostenfrei.
Sachsen-Anhalt. Mit der Online-Wahlhilfe "VOTO" stellt der Kinder- und Jugendring Sachsen-Anhalt jungen Menschen eine Orientierungshilfe zur Landtagswahl 2026 zur Verfügung. Nutzer*innen können ihre Positionen zu 27 jugendrelevanten Thesen mit den Antworten der teilnehmenden Parteien vergleichen. Die Anwendung basiert auf Forderungen, die gemeinsam mit jungen Menschen zur Landtagswahl entwickelt wurden und soll politische Inhalte verständlich sowie zugänglich aufbereiten. Die Wahlhilfe kann noch bis zum 6. September 2026 kostenfrei genutzt werden.
Deutschland. Eine aktuelle UNICEF-Studie zeigt, dass Jugendliche soziale Medien sowohl als Bereicherung, aber auch als Belastung wahrnehmen. Während Plattformen vor allem für den Kontakt zu Freund*innen und zur Inspiration genutzt werden, sehen viele junge Menschen zugleich Risiken wie Zeitverlust, Mobbing, Hassrede und Falschinformationen. Anstatt pauschaler Verbote sprechen sich die Befragten vor allem für bessere Schutzmaßnahmen auf den Plattformen und mehr Aufklärung aus. Ein zentrales Anliegen der Jugendlichen richtet sich an Erwachsene in Schule und Familie: Anstatt Verbote auszusprechen, wünschen sie sich Gespräche auf Augenhöhe, die sowohl Chancen als auch Risiken sozialer Medien berücksichtigen. Die Studie kann online abgerufen werden.
Deutschland. Die neue JIMplus-Studie 2026 des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest untersuchte das digitale Wohlbefinden von Jugendlichen und zeigt ein ambivalentes Bild der Social-Media-Nutzung. Soziale Netzwerke bieten vielen jungen Menschen Orientierung, Informationen und Gemeinschaft, aber werden zugleich als Quelle von Ablenkung, Konzentrationsproblemen und sozialem Druck wahrgenommen. Die Ergebnisse verdeutlichen die Chancen digitaler Medien ebenso wie die Herausforderungen für das Wohlbefinden junger Menschen. Befragt wurden bei der Studie 800 Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren. Die Publikation und dazugehörige Materialien können kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland/Österreich. Mit dem Online-Portal "Europa fördert Kultur" bieten die Creative Europe Desks KULTUR aus Deutschland und Österreich eine Orientierungshilfe für die europäische Kulturförderung. Die Website bündelt Informationen zu 13 Förderprogrammen der Europäischen Union, die für kulturelle Projekte infrage kommen. Die Programme wurden daraufhin geprüft, wo Kulturprojekte Chancen auf eine Förderung haben. Das Zentrale Element des Angebots ist ein Förderfinder. Nutzer*innen können dort Angaben zu ihrer Projektidee machen und erhalten Hinweise auf passende EU-Programme sowie Informationen zu Beratungsangeboten vor Ort.
Deutschland. klicksafe hat eine Broschüre in Einfacher Sprache zum Thema Rechtsextremismus im Internet veröffentlicht. Die 16-seitige Publikation informiert Eltern über rechtsextreme Inhalte in sozialen Medien, auf Gaming-Plattformen und in weiteren digitalen Räumen. Ergänzend enthält die Broschüre Hinweise zu Beratungs- und Unterstützungsangeboten. Die Materialien können kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Künstliche Intelligenz ist längst im Familienalltag angekommen – von Lern-Apps bis hin zu problematischen Phänomenen wie Fake-Freunden. Doch wie können Eltern ihre Kinder sicher begleiten? Im digitalen Elternabend gibt SCHAU HIN!-Mediencoach Dr. Iren Schulz praxisnahe Tipps für den verantwortungsvollen Umgang mit KI. Sie zeigt, wie Chancen genutzt und Risiken früh erkannt werden können. So werden Eltern fit für die neuen Herausforderungen im Kinderzimmer. Die Aufzeichnung des Elternabends kann kostenfrei gestreamt werden.
Deutschland. Die Bundesbeauftragte für den Datenschutz und die Informationsfreiheit hat die Unterrichtsreihe "Was ist Datenschutz?" für die Klassenstufen 4 bis 7 veröffentlicht. Vermittelt werden Grundlagen zu den Themen Datenschutz, Privatsphäre, Datenspuren, sichere Passwörter und Social Media. Die Unterrichtsreihe umfasst sechs flexibel einsetzbare Module und eignet sich für verschiedene Unterrichtsfächer sowie für projektorientierte Lernformate. Der Download der Materialien ist kostenfrei.
Aschersleben. Das interkommunale Kulturprojekt "Wir4Gemeinsam" lädt noch bis zum 16. August 2026 zum Besuch des Maislabyrinths in Aschersleben ein. Das diesjährige Labyrinth verbindet ein Naturerlebnis, die Regionalgeschichte sowie Literatur und greift die Geschichte der sagenhaften Wasserfrau Undine auf. Ergänzt wird das Angebot durch zahlreiche Familienattraktionen, Taschenlampen-Nächte und ein Open-Air-Kino. Der Eintritt beträgt für Kinder 6 Euro und für Erwachsene 8 Euro.
Magdeburg. Der Chorverband Sachsen-Anhalt veranstaltet vom 16. bis 20. September 2026 das Internationale Chorfest Magdeburg unter dem Motto "Sing with Emotions – Fühlend verbunden". An dem fünftägigen Festival beteiligen sich 50 Chöre aus Deutschland, Kroatien, Norwegen, Lettland, Malaysia, Ghana und Brasilien. Neben Konzerten stehen die Begegnung, der kulturelle Austausch und das gemeinsame Singen im Mittelpunkt. Die Karten können käuflich erworben werden.
Magdeburg. Die Landeshauptstadt Magdeburg hat die Publikation "Faktencheck Bildung 2026" veröffentlicht und legt damit das vierte Modul ihrer kommunalen Bildungsberichterstattung vor. Die Broschüre bietet einen kompakten Überblick über zentrale Entwicklungen der Bildungslandschaft in den vergangenen fünf Jahren und betrachtet die gesamte Bildungskette von der frühkindlichen Bildung bis zur Weiterbildung. Das Ziel ist es, die aktuellen Trends und Herausforderungen anhand ausgewählter Kennzahlen sichtbar zu machen und eine datengestützte Grundlage für die Entscheidungen in der Bildungspolitik, Verwaltung und Praxis bereitzustellen. Das Material ist kostenfrei verfügbar.
Deutschland. Mit dem Online-Angebot "Polizei für Dich" stellt die Polizeiliche Kriminalprävention der Länder und des Bundes jungen Menschen eine Informationsplattform zu wichtigen Rechts- und Alltagsthemen zur Verfügung. Die Webseite richtet sich insbesondere an Kinder sowie Jugendliche zwischen 12 und 15 Jahren und informiert verständlich über Themen wie Diebstahl, Körperverletzung, Drogen, Sachbeschädigung sowie den Umgang mit Konflikten. Ergänzt wird das Angebot durch Informationen zu Kinderrechten, rechtlichen Grundlagen und Hilfsangeboten. Die Plattform kann kostenfrei genutzt werden.
Deutschland. Die Plattform "Scolaia" ist ein Angebot des Vereins Digitale Bildung für Alle, welches erprobte Schulkonzepte sichtbar, übertragbar und praktisch nutzbar macht. Im Fokus der Webseite steht die Verbindung von schulischer Praxis mit systemischer Weiterentwicklung sowie der Austausch zwischen Schulen. Lehrkräfte und Bildungsakteur*innen können sich auf der sogenannten "InnovatorsMap" inspirieren lassen und eigene Projekte einreichen. Die Plattform kann kostenfrei genutzt werden.
Deutschland. Das Deutsche Jugendinstitut sucht engagierte junge Menschen zwischen 16 und 27 Jahren für seinen Jugendbeirat. Das Gremium bringt die Perspektiven junger Erwachsener in Forschungsprojekte und die Forschungsplanung eines der größten sozialwissenschaftlichen Forschungsinstitute Europas ein. Mitglieder des Jugendbeirats können ihre Erfahrungen, Ideen und Sichtweisen zu Themen rund um Kinder, Jugendliche sowie Familien einbringen und so die Forschung aktiv mitgestalten. Die Bewerbungen werden bis zum 26. August 2026 entgegengenommen.
Deutschland. Eine aktuelle Studie der Bertelsmann Stiftung zeigt, dass junge Menschen in Deutschland die Zukunft der Gesellschaft deutlich positiver bewerten als ältere Generationen. Sie sind zufriedener mit der Demokratie, wünschen sich langfristig ausgerichtete politische Entscheidungen und möchten sich aktiv einbringen. Die Ergebnisse unterstreichen die Bedeutung von Beteiligungsmöglichkeiten und Zukunftsperspektiven für junge Menschen. Zudem hat die Bertelsmann Stiftung in verschiedenen weiteren Studien die Situation der jungen Generation beleuchtet. Daraus ergibt sich das klare Gesamtbild, dass Junge Menschen sich engagieren wollen und den Blick nach vorne richten. Die Studie kann online kostenfrei abgerufen werden.
Sachsen-Anhalt. Der Ideenwettbewerb REVIERPIONIER vergibt fünf Publikumspreise in der Kategorie LOKALGESTALTEN und stellt dafür 15 nominierte Projekte aus dem Mitteldeutschen Revier zur Online-Abstimmung. Veranstalter des Wettbewerbs ist die Initiative REVIERPIONIER im Rahmen des Strukturwandels in Sachsen-Anhalt. Bürger*innen können noch bis zum 18. August 2026 abstimmen.
Halle (Saale). Junge Interessierte sind aufgerufen, sich bei der HALLIANZ Jugendjury zu engagieren. Die HALLIANZ Jugendjury ist ein Team junger Menschen von 14 bis 27 Jahren, die sich in Halle für eine offene Gesellschaft, ein friedliches Miteinander und mehr Jugendbeteiligung stark machen. Als Mitglied der Jugendjury kann man Jugendprojekte in Halle mit Fördermitteln aus dem HALLIANZ Jugend-Fonds unterstützen und aktiv begleiten, aber auch eigene Ideen in der Schule, in einem Uni-Projekt, dem Verein oder der Nachbarschaft umsetzen. Bewerben können sich auch junge Menschen bis zum 15. September 2026, die bisher wenig oder gar keine Erfahrung mit Projekten oder Engagement haben.
Magdeburg. Die Freiwilligenagentur Magdeburg veranstaltet am 19. September 2026 den Magdeburger Freiwilligentag mit dem Fokus auf Müllsammelaktionen. Gemeinsam mit Organisationen, Vereinen und Einrichtungen möchte die Freiwilligenagentur Menschen aller Altersgruppen mit Mitmachen motivieren und sichtbare Zeichen für eine saubere, gesunde und lebenswerte Umwelt setzen. Müllsammelspaziergänge und andere Engagement-Aktionen, die Magdeburg sauberer und lebenswerter machen, können fortlaufend angemeldet werden.
Deutschland. Die Zahl der Fälle sexueller Gewalt gegen Kinder in Deutschland ist erneut angestiegen. Der deutlichste Zuwachs zeigt sich dabei im Bereich der Taten ohne Körperkontakt. Dazu gehören beispielsweise Fälle von Cybergrooming sowie sexuelle Gewalt gegen Kinder in Messengern oder im Videochat. Dies geht aus der im Juli 2026 veröffentlichten "Bundeslagebild Sexualdelikte zum Nachteil von Kindern und Jugendlichen 2025" des Bundeskriminalamts hervor. Laut dem Bundeslagebild gab es 2025 insgesamt 17.126 Fälle sexueller Gewalt gegen Kinder und Jugendliche. Davon waren rund 5.000 Fälle der Kategorie "Sexueller Missbrauch von Kindern – Einwirken auf Kinder ohne Körperkontakt" zuzuordnen. Die Veröffentlichung kann kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Eine aktuelle UNICEF-Studie zeigt, dass Jugendliche soziale Medien sowohl als Bereicherung, aber auch als Belastung wahrnehmen. Während Plattformen vor allem für den Kontakt zu Freund*innen und zur Inspiration genutzt werden, sehen viele junge Menschen zugleich Risiken wie Zeitverlust, Mobbing, Hassrede und Falschinformationen. Anstatt pauschaler Verbote sprechen sich die Befragten vor allem für bessere Schutzmaßnahmen auf den Plattformen und mehr Aufklärung aus. Ein zentrales Anliegen der Jugendlichen richtet sich an Erwachsene in Schule und Familie: Anstatt Verbote auszusprechen, wünschen sie sich Gespräche auf Augenhöhe, die sowohl Chancen als auch Risiken sozialer Medien berücksichtigen. Die Studie kann online abgerufen werden.
Deutschland. Die neue JIMplus-Studie 2026 des Medienpädagogischen Forschungsverbunds Südwest untersuchte das digitale Wohlbefinden von Jugendlichen und zeigt ein ambivalentes Bild der Social-Media-Nutzung. Soziale Netzwerke bieten vielen jungen Menschen Orientierung, Informationen und Gemeinschaft, aber werden zugleich als Quelle von Ablenkung, Konzentrationsproblemen und sozialem Druck wahrgenommen. Die Ergebnisse verdeutlichen die Chancen digitaler Medien ebenso wie die Herausforderungen für das Wohlbefinden junger Menschen. Befragt wurden bei der Studie 800 Jugendliche zwischen 12 und 19 Jahren. Die Publikation und dazugehörige Materialien können kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Die Plattform "Scolaia" ist ein Angebot des Vereins Digitale Bildung für Alle, welches erprobte Schulkonzepte sichtbar, übertragbar und praktisch nutzbar macht. Im Fokus der Webseite steht die Verbindung von schulischer Praxis mit systemischer Weiterentwicklung sowie der Austausch zwischen Schulen. Lehrkräfte und Bildungsakteur*innen können sich auf der sogenannten "InnovatorsMap" inspirieren lassen und eigene Projekte einreichen. Die Plattform kann kostenfrei genutzt werden.
Sachsen-Anhalt. Unter dem Motto "Mach doch!" hat die Staatskanzlei und Ministerium für Kultur des Landes Sachsen-Anhalt gemeinsam mit der .lkj) Sachsen-Anhalt zum 29. Mal kreative Köpfe und junge Talente dazu aufgerufen, ihre Werke beim Kinder- und Jugend-Kultur-Preis des Landes Sachsen-Anhalt einzureichen. In diesem Jahr beteiligten sich mehr als 800 Kinder und Jugendliche mit 99 Werken. Elf Beiträge wurden am Freitag im Bauhausgebäude in Dessau-Roßlau ausgezeichnet. Die Preise, die von dem Staatssekretär für Kultur Dr. Sebastian Putz überreicht wurden, waren mit insgesamt 6.500 Euro dotiert. Vergeben wurden drei Hauptpreise, zwei Förderpreise, ein Sonderpreis der Kinder- und Jugendjury sowie fünf Anerkennungspreise.
Deutschland. Die Bertelsmann Stiftung hat den "Demokratiemonitor 2026" veröffentlicht, der auf einer Längsschnittstudie mit über 5.000 Befragten basiert und die Bewertung der Demokratie in Deutschland untersucht. Im Fokus stehen dabei die Legitimität demokratischer Institutionen sowie die Zufriedenheit mit deren praktischer Umsetzung. Die Ergebnisse zeigen eine hohe und im Vergleich zu 2019 gestiegene Zustimmung zu demokratischen Grundwerten, gleichzeitig jedoch deutliche Defizite bei der Mitbestimmung und Beteiligung. Die Erhebung macht damit sowohl eine stabile demokratische Resilienz als auch weiteren Handlungsbedarf sichtbar. Die 120-seitige Broschüre zum Demokratiemonitor 2026 kann für 18 Euro erworben werden.
Deutschland. Immer mehr Jugendliche wenden sich bei gesundheitlichen Fragen an die KI und vertrauen den Antworten häufig. Das zeigt die aktuelle Sinus-Jugendstudie im Auftrag der Barmer Krankenkasse, für die im Herbst 2025 bundesweit rund 2.000 Jugendliche zwischen 14 und 17 Jahren befragt wurden, darunter waren 223 aus den mitteldeutschen Bundesländern. Demnach haben bereits 44 Prozent der Jugendlichen in Sachsen, Sachsen-Anhalt und Thüringen KI-Chatbots um Rat zu Gesundheitsproblemen oder Symptomen gefragt. Gleichzeitig stuft nahezu jede*r Zweite die von KI vorgeschlagenen Gesundheitstipps als durchaus vertrauenswürdig ein. Die Studie ist online verfügbar.
Deutschland. Das Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend hat die Plattform "mitwirken.gov.de" veröffentlicht, die erstmals bundesweit Beteiligungsangebote für Kinder und Jugendliche zentral bündelt. Junge Menschen können sich dort informieren, anmelden und verschiedene Formate nutzen, während Organisationen ihre Angebote nach einer Prüfung veröffentlichen können. Die gemeinsam mit Jugendlichen entwickelte Plattform bietet zudem Funktionen zur Veranstaltungsorganisation und Einbindung externer Anmeldetools. Die Plattform ist kostenfrei nutzbar.
Sachsen-Anhalt. Kultureinrichtungen in Sachsen-Anhalt haben die Möglichkeit, Einsatzstelle für die Freiwilligendienste Kultur und Bildung zu werden und damit jungen sowie älteren Menschen Einblicke in vielfältige Berufsfelder zu eröffnen. Als Einsatzstelle profitieren die Einrichtungen von engagierten Freiwilligen, die neue Perspektiven einbringen und den Arbeitsalltag bereichern. Der Träger der Freiwilligendienste Kultur und Bildung ist die .lkj) Sachsen-Anhalt. Eine Bewerbung als Einsatzstelle ist jederzeit möglich.
Deutschland. Die Robert Bosch Stiftung hat das "Deutsche Schulbarometer Lehrkräfte 2026" veröffentlicht. Im Fokus stehen aktuelle Herausforderungen im Schulalltag sowie Einschätzungen von Lehrkräften zu Themen wie Unterricht, Verhalten von Schüler*innen und Bildungsentwicklung. Die Studie zeigt u.a. einen deutlichen Anstieg problematischen Verhaltens als zentrale Belastung. Das Schulbarometer liefert zudem Einblicke in Einstellungen zu KI, Inklusion und Demokratiebildung. Die Studie ist online einsehbar.
Sachsen-Anhalt. Das Projekt KAUSA Landesstelle Sachsen Anhalt veranstaltet an jedem ersten Montag im Monat von 11 bis 12 Uhr eine kostenfreie Online-Beratung zum Thema Duale Ausbildung in Sachsen-Anhalt. Die Beratungen finden auf Deutsch, Englisch, Arabisch, Ukrainisch und Russisch statt. Eine Anmeldung ist erforderlich.
Sachsen-Anhalt. Verschiedene Kulturakteur*innen in Sachsen-Anhalt haben ein gemeinsames Statement zur Bedeutung von Vielfalt, Demokratie und Kunstfreiheit veröffentlicht. Die Initiative positioniert sich gegen Ausgrenzung, demokratiefeindliche Tendenzen und Eingriffe in die Freiheit von Kunst und Kultur. Im Mittelpunkt steht die Haltung, kulturelle Räume als Orte der Begegnung, Offenheit sowie gesellschaftlichen Teilhabe zu stärken. Mit der Unterzeichnung können sich weitere Kulturakteur*innen anschließen und Teil eines gemeinsamen Netzwerks werden, das Austausch, Aktionen und öffentliche Aktivitäten unterstützt.
Deutschland. Der Verein FSM – Freiwillige Selbstkontrolle Multimedia-Diensteanbieter hat die Jahresstatistik 2025 der Beschwerdestelle veröffentlicht. Mit insgesamt 28.598 eingegangenen Meldungen verzeichnete die Beschwerdestelle 2025 die zweithöchste Anzahl an Beschwerden seit Gründung des Vereins im Jahr 1997. Bei 21.072 Meldungen, sprich 74 Prozent, war die Beschwerde begründet, es wurde also ein Rechtsverstoß festgestellt. Dies bedeutet eine deutliche Steigerung gegenüber der Vorjahresquote von 68 Prozent. Besonders besorgniserregend ist dabei, dass dies fast ausschließlich auf die Zunahme der Meldungen von Darstellungen des sexuellen Missbrauchs Minderjähriger zurückzuführen ist. Die Statistik kann kostenfrei eingesehen werden.
Deutschland. Die Die Servicestelle für digitale Kulturelle Bildung der .lkj) – Landesvereinigung kulturelle Kinder- und Jugendbildung Sachsen-Anhalt hat die Methode "Baukasten Kulturwelten – Kulturelle Bildung mit Minecraft entdecken" entwickelt. Sie zeigt, wie das Spiel als kreatives Werkzeug in der Bildungsarbeit eingesetzt werden kann. In kompakten Workshopformaten entwickeln Kinder und Jugendliche eigene Räume und setzen sich dabei mit kulturellen Themen sowie digitalen Lebenswelten auseinander. Die Handreichung bietet Fachkräften praxisnahe Anleitungen, Ablaufpläne sowie technische Hinweise, um niedrigschwellige Angebote umzusetzen und Gaming als kulturellen Gestaltungsraum zu nutzen. Als Zielgruppe werden Kinder und Jugendliche zwischen 8 und 18 Jahren angesprochen. Das Angebot kann kostenfrei genutzt werden.
Sachsen-Anhalt. Mit der Homepage www.lokalmedial.de entsteht in Sachsen-Anhalt eine gemeinsame Plattform der Bürgermedien, die Beiträge aus allen sieben Offenen Kanälen online bündelt und sichtbar macht. Ziel ist es, den Austausch zwischen den Sendern zu erleichtern und eine zentrale, werbefreie Mediathek aufzubauen, die lokale Inhalte langfristig archiviert und zugänglich macht. Das Projekt wurde vom Landesverband Offener Kanäle Sachsen-Anhalt umgesetzt und basiert auf offenen Technologien wie PeerTube und Nextcloud, wodurch Transparenz sowie Nachnutzbarkeit gewährleistet werden. Die Webseite kann kostenfrei genutzt werden.
Deutschland. Mit dem Planspiel "Zuku_KI – Umweltschutz trifft KI" hat kosmos b ein Bildungsangebot entwickelt, das Jugendliche ab der 8. Klasse an die Zukunftsthemen KI und Umweltschutz heranführt. Im Mittelpunkt steht die Frage, wie digitale Innovationen und nachhaltige Entwicklung miteinander vereinbart werden können. Die Teilnehmenden setzen sich mit den Chancen und Risiken von KI auseinander und diskutieren konkrete Herausforderungen an der Schnittstelle von Digitalisierung und Klimaschutz. Das Angebot richtet sich u.a. an Schulen, Bildungseinrichtungen sowie an Klima- und Umweltschutzinitiativen. Die Nutzung ist kostenfrei.
Sachsen-Anhalt. Das Zentrum Kinderschutz Sachsen-Anhalt setzt sich dafür ein, dass Kinder und Jugendliche in unserem Land sicher und gewaltfrei aufwachsen können. Hierzu qualifiziert und berät das Zentrum Kinderschutz im Auftrag des Landes Sachsen-Anhalt all jene, die sich beruflich oder ehrenamtlich für den Kinderschutz engagieren – etwa in Schulen, Vereinen sowie der ambulanten und stationären Jugendhilfe. Durch landesweite Austauschtreffen und Dialogprozesse, die Förderung der Zusammenarbeit aller beteiligten Akteur*innen sowie durch eine aktive öffentliche Sensibilisierung stärkt das Zentrum nachhaltig den Kinderschutz und unterstützt das bestehende Netzwerk im Land. Im Rahmen der Arbeit des Zentrums findet am 7. November 2026 der Fachtag Kinderschutz im Ehrenamt der Kinder- und Jugendfeuerwehren Sachsen-Anhalt statt. Eine Anmeldung ist dafür notwendig.
Deutschland. Der Verein Invest it! stellt mit dem "Materialkoffer zur finanziellen Bildung" ein Unterrichtsangebot für die Klassenstufen 10 bis 12 zur Verfügung. Die Sammlung umfasst zwölf Unterrichtseinheiten zu Themen wie Einnahmen, Steuern, Konsum, Schulden und Vorsorge. Die Materialien sind flexibel im Unterricht einsetzbar und unterstützen die Vermittlung von Verbraucherkompetenz sowie finanzieller Alltagsbildung. Der Download der Materialien ist kostenfrei.
Deutschland. klicksafe hat gemeinsam mit ZDF logo! ein Quiz zum Thema Deepfakes und digitale Fälschungen entwickelt. Das interaktive Angebot vermittelt Kindern und Jugendlichen auf spielerische Weise Wissen über manipulierte Bilder und Videos, den Umgang mit Unsicherheiten im Netz sowie die Verbreitung von Falschinformationen in sozialen Medien. Das kostenfreie Quiz richtet sich an Jugendliche zwischen 10 und 14 Jahren und kann auch als Offline-Version genutzt werden.
Deutschland. Eine steigende Anzahl von Jugendlichen informiert sich in sozialen Medien bei Influencer*innen über das aktuelle Tagesgeschehen. Doch was ist wirklich wichtig und wer entscheidet das? Im Browser-Game "Nachrichtenmacher" von planet Schule lernen Jugendliche, wie Journalist*innen arbeiten, wie wichtig es ist Informationen kritisch zu hinterfragen, Quellen zu checken und dass es auch notwendig sein kann, bei Expert*innen nachzufragen. Das Spiel ist für Schüler*innen ab der 8. Klasse geeignet. Für Lehrer*innen stehen die Lehrpläne und Unterrichtsmaterialien kostenfrei zur Verfügung.
Deutschland. Mit dem "MINT-Campus" steht eine bundesweite digitale Lern- und Austauschplattform für die MINT-Bildung zur Verfügung. Das Angebot bündelt kostenfreie Lernmaterialien, Lernpfade und Fortbildungsangebote rund um die Themen Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften sowie Technik. Die Plattform richtet sich an unterschiedliche Zielgruppen der MINT-Bildung, darunter an Lehrkräfte, Pädagogische Fachkräfte, Workshopleitende, Netzwerkakteur*innen sowie MINT-Interessierte. Das Ziel ist es, die MINT-Bildungslandschaft zu stärken und hochwertige Bildungsangebote sichtbarer und leichter zugänglich zu machen.
Deutschland. Die Siemens Stiftung stellt mit dem Medienpaket "Pubertät Teil I – Körperliche Veränderungen" Unterrichtsmaterial für die Grundschule zur Verfügung. Das Angebot unterstützt Kinder dabei, sich altersgerecht mit körperlichen Veränderungen während der Pubertät auseinanderzusetzen und ein positives Verhältnis zum eigenen Körper zu entwickeln. Neben Informationen zu körperlichen Entwicklungsschritten werden auch Themen wie Körperhygiene, Scham, Diskriminierung sowie ein wertschätzender Umgang mit dem eigenen Körper und dem anderer Menschen thematisiert. Das Medienpaket entstand in Zusammenarbeit mit der Bildungsinitiative KNOWBODY und richtet sich an Schüler*innen ab der dritten Klasse. Das Material kann kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Die Siemens Stiftung stellt mit dem Medienpaket "Organspende – eine Entscheidung ohne richtig oder falsch?" kostenfreies Unterrichtsmaterial zur Verfügung, das Jugendliche an die Auseinandersetzung mit einem gesellschaftlich und persönlich sensiblen Thema heranführt. Das Angebot für Schüler*innen ab der 8. Klasse kombiniert Comics, Diskussionsformate und Rechercheaufgaben, um eine informierte Meinungsbildung zur Organspende zu ermöglichen. Neben medizinischen und rechtlichen Grundlagen werden auch Fragen des respektvollen Umgangs mit unterschiedlichen Positionen und der Diskussionskultur in der Klasse aufgegriffen. Das Medienpaket kann kostenfrei heruntergeladen werden.
Deutschland. Gemeinnützige Organisationen und Initiativen benötigen neben viel Idealismus und Engagement auch Geld. Der Weg zu einer Finanzierung führt dabei häufig über einen Projektantrag. Doch wie gelingt ein Antrag, der potentielle Fördermittelgeber überzeugt? Eine vollständig überarbeitete und aktualisierte Handreichung der Stiftung Mitarbeit gibt praxisnahe Tipps und Tricks für das Schreiben von Projektanträgen. Die Publikation ist für 16 Euro erhältlich.
Deutschland. Mit dem Quiz "Deepfake Detectives" hat klicksafe ein interaktives Lernangebot veröffentlicht, das Jugendliche für den Umgang mit KI-generierten Inhalten sensibilisieren soll. Die Teilnehmenden können testen, wie gut sie manipulierte Bilder, Videos, Audios und Texte erkennen und erhalten gleichzeitig Hintergrundinformationen zu typischen Merkmalen von Deepfakes. Das Quiz richtet sich an Jugendliche ab 14 Jahren und ergänzt das klicksafe-Material "Deep Fake – Deep Impact", das Pädagogischen Fachkräften Impulse für die Bildungsarbeit zum Thema Desinformation und KI bietet. Die Nutzung ist kostenfrei.
Deutschland. Mit der Broschüre "Forschen.Tüfteln.Mitgestalten." stellt der Verein Studio im Netz neue medienpädagogische Praxisimpulse für die Arbeit mit Kindern vor. Die Veröffentlichung bündelt erprobte Ideen zu den Themen Forschen und Entdecken, Robotik und Coding sowie Inklusion und Partizipation. Die Publikation zeigt, wie digitale Medien kreativ und altersgerecht eingesetzt werden können. Die Literatur richtet sich an Pädagogische Fachkräfte, Multiplikator*innen sowie an Familien und steht kostenlos als Download zur Verfügung. Eine Printversion kann für 3 Euro erworben werden.
Sachsen-Anhalt. Die Landeszentrale für politische Bildung Sachsen-Anhalt und die Landeswahlleiterin haben die Broschüre "Einfach wählen gehen! Ihre Stimme zählt!" zur Landtagswahl am 6. September 2026 veröffentlicht. In der Publikation wird in Leichter Sprache verständlich erklärt, wie die Wahl funktioniert und beantwortet grundlegende Fragen zu Demokratie, Landtag und politischen Parteien. Die Broschüre richtet sich an Menschen, die sich barrierefrei über die Wahl informieren möchten und steht kostenfrei zum Download bereit.
Deutschland. Die Landesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendkultur hat die Sommerausgabe ihres "kju – Magazin für Kinder- und Jugendkultur" veröffentlicht. Die Publikation widmet sich auf 24 Seiten dem Thema mentale Gesundheit und beleuchtet, welchen Beitrag Kunst, Kultur sowie kulturelle Teilhabe zum Wohlbefinden leisten können. Enthalten sind u.a. Berichte über Theaterprojekte, Interviews mit Akteur*innen der Kulturellen Bildung, Erfahrungsberichte zur kulturellen Teilhabe sowie Informationen zum BKJ-Projekt "MindCare". Das Heft steht kostenfrei als PDF-Datei zum Download bereit.
Sachsen-Anhalt. Mit der App "intoMINT" können Kinder und Jugendliche die Welt von Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik spielerisch entdecken. Mehr als 140 Experimente laden dazu ein, selbst zu forschen, Neues auszuprobieren und Einblicke in berufliche Perspektiven im MINT-Bereich zu gewinnen. Das Projekt wird von der Hochschule Anhalt und der Koordinierungsstelle Genderforschung und Chancengleichheit Sachsen-Anhalt an der Otto-von-Guericke-Universität Magdeburg umgesetzt und durch den Europäischen Sozialfonds sowie das Land Sachsen-Anhalt gefördert. Die App ist kostenfrei nutzbar.
Deutschland. Das Projekt Digitale Helden stellt Unterrichtsmaterialien zum Thema Desinformation und Fake News für die Klassenstufen 8 und 9 zur Verfügung. Im Mittelpunkt stehen dabei Themen wie algorithmische Empfehlungsmechanismen, KI-generierte Bilder und der kritische Umgang mit digitalen Informationen. Die Materialien sind flexibel einsetzbar und enthalten vollständig ausgearbeitete Inhalte für den schulischen Einsatz. Das Angebot kombiniert Hintergrundwissen mit praxisnahen Aufgaben und unterstützt Pädagogische Fachkräfte dabei, die Medienkompetenz im Unterricht zu vermitteln. Einzelne Module können unabhängig voneinander genutzt und an unterschiedliche Zeitumfänge angepasst werden. Das Ziel ist es, Schüler*innen für digitale Manipulationsformen zu sensibilisieren und den reflektierten Umgang mit Informationen im Netz zu stärken. Die Nutzung des Unterrichtsmaterials ist kostenfrei.
Deutschland. Die IJAB – Fachstelle für Internationale Jugendarbeit der Bundesrepublik Deutschland hat mit "English for International Youth Work" eine Arbeitshilfe für die Internationale Jugendarbeit veröffentlicht. Die Publikation unterstützt Fachkräfte und Engagierte bei der englischsprachigen Kommunikation in internationalen Projekten und Jugendbegegnungen. Enthalten sind u.a. Übungen, Vokabellisten und Formulierungshilfen für typische Situationen im Arbeitsalltag. Der Download der Publikation ist kostenfrei.
Deutschland. In Kooperation mit der Aktion Mensch und Nummer gegen Kummer veranstaltet klicksafe am 17. September 2026 eine Online-Schulstunde zum Thema "Online gemobbt. Real verletzt. Gemeinsam gegen Cybermobbing!". Die Veranstaltung sensibilisiert Schüler*innen der Klassen 5 bis 8 für die Folgen und Dynamiken von Cybermobbing und zeigt, wie jeder durch Achtsamkeit, Zivilcourage und aktives Handeln Ausgrenzung entgegenwirken kann. In einem interaktiven Livestream mit anschließender Arbeitsphase erarbeiten die Teilnehmenden konkrete Handlungsmöglichkeiten und Unterstützungsangebote. Die Stunde umfasst einen 60-minütigen Livestream. Im Anschluss folgt eine 30-minütige Arbeitsphase mit differenzierten Arbeitsaufgaben zur Vertiefung der behandelten Themen. Die Teilnahme ist kostenfrei und eine Anmeldung bis zum 11. September 2026 möglich.
Deutschland. Mit der Arbeitshilfe "MINT-Workshops planen und vorbereiten" stellt die Stiftung Kinder forschen gemeinsam mit ihren Verbundpartner*innen eine kostenfreie Unterstützung für die Planung und Durchführung von MINT-Angeboten zur Verfügung. Das Material richtet sich an Personen, die Workshops in Makerspaces, Schüler*innenlaboren, Schulen, Bibliotheken oder ähnlichen Lernorten durchführen und bietet praktische Hilfestellungen für die Vorbereitung, Moderation sowie Auswertung von Lernformaten. Neben Reflexionsfragen enthält die Arbeitshilfe Vorlagen und Methoden für die Gestaltung teilnehmendenorientierter Workshops. Das Material steht kostenfrei über den MINT-Campus zur Verfügung.
Deutschland. Lehrkräfte, die nach einer unkomplizierten Unterrichtsidee suchen, finden mit einem neuen Regenwald-Quiz ein sofort einsetzbares Angebot für unterschiedliche Altersgruppen. Das Material der Stiftung OroVerde kombiniert Wissensfragen, Schätzaufgaben und kreative Elemente wie Zeichnen sowie Pantomime und kann ohne größeren Vorbereitungsaufwand genutzt werden. Die Fragen liegen in verschiedenen Schwierigkeitsstufen von der Grundschule bis zur Oberstufe vor und lassen sich flexibel an die jeweilige Lerngruppe anpassen. Neben Einblicken in die Welt des Regenwaldes, fördert das Konzept gemeinsames Lernen, den Austausch und die Teamarbeit. Die Materialien sind kostenfrei verfügbar.
Deutschland. klicksafe stellt mit "Stoppt Mobbing! – Fall Kimi" ein Online-Spiel zur Prävention von Cybermobbing zur Verfügung. Das interaktive Angebot thematisiert Cybermobbing, Queerfeindlichkeit sowie Sexismus im Sport und richtet sich an Kinder sowie Jugendliche zwischen 10 und 16 Jahren. Ergänzend stehen pädagogische Materialien für den Einsatz in der schulischen und außerschulischen Bildungsarbeit bereit. Die Nutzung des Angebots ist kostenfrei.
Sachsen-Anhalt. In der Online-Veranstaltung beleuchten der Holocaust-Überlebende Leon Weintraub und Jens-Jürgen Ventzki die Geschichte des Ghettos Łódź aus zwei sehr unterschiedlichen biografischen Perspektiven. Während Weintraub von seinen Erfahrungen im Ghetto sowie seiner Deportation und KZ-Haft berichtet, spricht Ventzki über die Rolle seines Vaters als Oberbürgermeister von Litzmannstadt, dessen Beteiligung am Holocaust sowie Fragen von Verantwortung und familiärer Täterschaft. Die Veranstaltung richtet sich an Multiplikator*innen der (außer-)schulischen Bildung sowie Studierende und weitere Interessierte. Die Teilnahme ist kostenfrei und eine Anmeldung bis zum 21. September 2026 erforderlich.
Wittenberg. Das Projekt "Aktiv:ist:in – Junge Stimmen im Netz" der Freiwilligen-Agentur Halle veranstaltet am 20. August 2026 eine Lesung mit anschließendem Talk mit Jakob Springfeld. Der Autor berichtet in seinem Buch "Der Westen hat keine Ahnung, was im Osten passiert" über politische Kämpfe, Jugendproteste und das Lebensgefühl in Ostdeutschland. Bei der Veranstaltung liest er Auszüge aus seinem Buch und gibt im Talk Einblicke in seinen Aktivismus. Eingeladen werden Jugendliche und junge Erwachsene sowie alle Interessierten. Die Teilnahme ist kostenfrei und um eine Anmeldung wird gebeten.
Aschersleben. Das interkommunale Kulturprojekt "Wir4Gemeinsam" lädt noch bis zum 16. August 2026 zum Besuch des Maislabyrinths in Aschersleben ein. Das diesjährige Labyrinth verbindet ein Naturerlebnis, die Regionalgeschichte sowie Literatur und greift die Geschichte der sagenhaften Wasserfrau Undine auf. Ergänzt wird das Angebot durch zahlreiche Familienattraktionen, Taschenlampen-Nächte und ein Open-Air-Kino. Der Eintritt beträgt für Kinder 6 Euro und für Erwachsene 8 Euro.
Magdeburg. Der Chorverband Sachsen-Anhalt veranstaltet vom 16. bis 20. September 2026 das Internationale Chorfest Magdeburg unter dem Motto "Sing with Emotions – Fühlend verbunden". An dem fünftägigen Festival beteiligen sich 50 Chöre aus Deutschland, Kroatien, Norwegen, Lettland, Malaysia, Ghana und Brasilien. Neben Konzerten stehen die Begegnung, der kulturelle Austausch und das gemeinsame Singen im Mittelpunkt. Die Karten können käuflich erworben werden.
Magdeburg. Die Jugendkunstschule Magdeburg feiert ihren 35. Geburtstag. Anlässlich dazu werden zwei Kunstausstellungen im Gesellschaftshaus Magdeburg gezeigt. Seit April 2026 kann bereits die erste Ausstellung "Bunte Mischung" besucht werden. Am 30. Juni 2026 folgt der zweite Teil der Ausstellungsreihe unter dem Motto "Mit Kunst (auf-)wachsen". Hier präsentieren 160 Kinder und Jugendliche ihre Werke. Die Vernissage ist als interaktives Kunstfest konzipiert: Neben der Werkschau können die Besucher*innen in kostenfreien Workshops selbst kreativ werden. Unter Anleitung erfahrener Künstler*innen der Jugendkunstschule entstehen eigene Kunstwerke direkt zum Mitnehmen. Die Ausstellung kann bis Mitte Oktober 2026 zu Veranstaltungen des Gesellschaftshauses kostenfrei besucht werden.
Sachsen-Anhalt. Die Methode "Komm, wir suchen Frieden" inspiriert Kinder und Jugendliche dazu, ihre eigenen Vorstellungen von Frieden zu entwickeln und umzusetzen. Was ist eigentlich Frieden? Was macht ihn aus? Wie fühlt er sich an? Und wie können wir ihn bewahren? Gemeinsam mit Schüler*innen der Magdeburger Grundschule Diesdorf und des Hegel-Gymnasiums Magdeburg begab sich das Puppentheater Magdeburg auf eine Forschungsreise, um Antworten auf diese Fragen zu finden. Entstanden ist nicht nur die Inszenierung "Frieden und Krieg und ich", sondern auch die begleitende Methode "Komm, wir suchen Frieden". Diese wurde in Kooperation mit der .lkj) Sachsen-Anhalt entwickelt und ist kostenfrei abrufbar.
